ナーランダ・チューリップ王子仏教学院(2)
......先生: みなさん、前回はブッダが菩提樹の木の下で覚ったものは
...................過去世から連綿と続く因果律だったかもしれないというお
...................話をしましたが、今回は、仮にそれが本当だとしたら
...................どうなるかについてお話しましょう.
生徒たち: どうなるの?
.......先生:..そう、例えばね.電車の中で、誰かに足を踏まれたとします.
...................普通は、踏んづけた人がすぐに気づいて、謝ってくれます.
...................「あ、すみません」.そしたら、踏まれた人も、まあ許すでしょう.
...................「どういたしまして」.これで終わりになるなら、普通の光景です
...................が、踏んづけた方の人が謝りもせずに、無視しつづけるとしたら、
...................どうでしょう?心穏やかではありませんよね.
生徒たち: そりゃそうだ.ぼくなら言ってやるよ、「おい、謝れ!」ってね.
.......先生: さて、そこでだ.「三世を貫く因果律」によれば、別に謝って
...................もらわなくても許すことができるんだ.
生徒たち: ええ?どうしてなの?
.......先生: つまりさ、その足を踏んづけたやつは、前世で、逆に君が
....................その人の足を踏んづけておいて、君は謝らずに去っていったんだ.
....................その原因によって、今生、君がその人に足を踏まれて、謝って
....................もらえずにそのまま行ってしまったと考えるのです.
生徒たち: ええ?そんな、無理だよ.頭にきて、「ばかやろう」と怒鳴って
...................しまうよ.
.......先生: まあ普通はそうだろうね.でも素直に前世があることを信じて、
....................心穏やかに、「ああ、これで私の前世の罪がひとつ消えた」、と
....................よろこぶことができたら、それはブッダの覚りの境地を君も体験
....................できたということなんだけどね、きっと.
生徒たち: うーん、前世の原因と今生の結果か!長いスパンだな.
......先生: そうだ、長いスパンなんだ.
生徒たち: よし、わかった.前世において、ぼくが学校の先生をしていた
...................とき、ぼくは生徒たちに、いつもたくさん宿題を与えていたので
...................今、そのときの生徒が先生に生まれ変わって、僕たちに、こっぴどく
...................宿題を課す、というわけだな.
......先生: おいおい、先生はそんなたくさん宿題を言わないだろう?
..................単語を予習してきなさい、といっているだけですよ.
キンコンカンコン
授業終了です.またね!バイバイ!
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