週末の度に積雪（写真追加）

2月3日の日曜日の話です。
朝起きたら雪が積もっていました。
　
野良猫もズルッと、滑ります

でも途中で雨に変わったので、夕方には溶けてしまいました。

前のうちでは雪だるまが…


そして、本日9日（土）連休初日ですね。
センターおひとりさまの今日、昼頃から雪のちみぞれが降り始めました。
天気予報は平野でも雪が降るかも…と言っておりましたが、そんなこと言っても大抵パラパラ程度なのがこの伊勢志摩地方。

しかし、今日は違いました。
雪のちみぞれのち雨だと思っていたら、なんとまた雪にかわり、時折吹雪いたりなんかして、外を見たら、真っ白です。

　２時間後　

鳥羽でこんな光景はめったに見られません。
伊勢で降っても鳥羽は降らないぐらい天候がちがうのですが、今日は見事みるみる積もってしまいました。

　2時間後　
旅館の送迎バスはチェーンを巻いていましたよ

書き入れ時の連休だと言うのに、高速道路も通行止めになったり、お客さんもこちらに流れてこなくなりますよ。これでは…。トホホ。

今日は車で帰れません。
ＪＲで帰ります。
寒いけど、駅からは徒歩で帰ります。

伊勢志摩の人はスタッドレスタイヤなどは持ち合わせおりません。
雪道を走ったことないので、周りに気をつけてください。

　2時間後　
滑りそうです。一本中の道に入るとこんな感じ。

実は、今晩ツアーセンターの新年会も予定しておりましたが、延期になりました。
みんな楽しみにしていたんだけど、改めて仕切り直しです。


よく積もっています

最近お弁当を作っていました

料理が苦手なＨＡＳＳＹ局長です。
そんなぁ～？と疑う人もいるかもしれませんが、私の幼馴染や身内に聞いてみてください。(どうやって？)

私は結婚するまでろくに料理をしたことがありません。
でもなんとか、家ではご飯を作っています。おいしいかどうかは別ですけど…。

しかし、1月終わりから2月の始めまで、ワケあって、お弁当をせっせと作っていました。
ま、自分が食べるだけなので、色合いとか弁当箱とかあまり気にせず、食べれればいいやってぐらいに作っていました。

　
　

するとちょっと楽しくなってきました。
何が楽しいかって、食材をムダにすることが少なくなったような…。
共働きの我が家では、家で食事をするのは夕ご飯だけ。（朝は大抵パンです）
夕ご飯だって夜に会議だの、打ち合わせだのが入るとしばらく家でご飯を食べないことあります。
だから、ついつい、ダメにしてしまう食材が…。（もったいない…）

　
　
また、夕ご飯だって、いつもついつい残ってもどうせ捨ててしまうんだろうなと思い、食べ過ぎてしまうところ（太ります）を、明日のお弁当に入れればいいやってなると、夕ご飯の食べすぎも減ります。

　

一石二鳥ですね。

朝は弱いので、お弁当作りはもっぱら夜になっていましたが…。
今は、またちょっとストップしていますが、また復活しようかな。
でもなかなか難しいんだな、続けることは…。

鳥羽高校最後の授業

30日は鳥羽高校の最後の授業でした。
正確には、学年末テストなんだけど…。

今回のテストは、ペーパーテストではなく、各自が作ったバリアフリーのパンフレット発表してもらう時間です。



パンフレットを作るにあたり、

どんなところに工夫したか？
どこが苦労したか？
ココだけは譲れないところ

などなど、それぞれに発表してもらいました。



発表は、みんなの前で発表に慣れていないためか(二学期にも発表の機会はたくさんあったんだけどね)、普段の喋っている声よりも小さいぞ～という子が大半。
でも、そんな中でもはっきりてきぱきと自分の伝えたいことをキチンと話せる発表があったのもビックリ。



100点満点あげたいくらい、ホレボレする子もいましたよ。
生徒たちにも仲間の評価をしてもらうのですが、はやり声が大きくてはっきり喋る子に評価が集中。

発表後は、実際パンフレットを見て触ってみんなに評価してもらいます。
可愛いものから、内容がしっかりしているもの、インパクトあるものみんなの選び方は様々ですが、どれもとても楽しいパンフレットに仕上がっていましたよ。



一学期は当事者のトークを入れて主に教室の中でのデスクワーク
二学期は各施設へ行ってのフィールドワーク＆ワークショップ
三学期はパンフレットづくり

どれもそれぞれ違う力を発揮することになるので、一学期が良くても二学期三学期と点数が落ちる子がいたり、逆に一学期はイマイチだったけれど、二学期三学期で挽回した子などもいました。
一年間同じ視点だけの授業だと、みんなの得意なところが分からなかったかもしれませんが、こうして、いろんな切り口で授業すると、生徒23名のそれぞれの得意分野がなんとなくみえてきますね。

私も先生一年生。とても勉強になりました。

初めての受け持った子たちが社会旅立つとき、これらのバリアフリーと観光の授業で習った何か１つでも役に立つことを祈っています。

みんな、がんばれ～！