頑張れ・・・『若い力』たち！(^O^)／

お疲れ様です！　コンディショニング・ケア　道標の萩野です！　m(__)m

今日は・・・、、気持ちよく、、『若い力』と接して・・・　気持ちよく飲んで帰ってきました！なので、、また“深夜”更新です！！

昨日の晩に・・・、、つばさ君が急に泊まりにきてくれて、、楽しい『酒』を飲み・・・。。＼(~o~)／

朝早くから・・・（午前中のみ・・・）

ドゥ・スポーツプラザの親会社である“日新製糖”グループの体力測定・健康指導の仕事に行き、『腰痛予防の運動指導』の担当となりました。。　平常時血圧・心電図　～　負荷心電図（バイク；最大酸素摂取量）　～　THP体力テスト（閉眼片足立ち・全身反応・握力・立位体前屈・上体起こし）　～　腰痛予防運動指導（５～10分）　～　栄養・保険指導という流れで行ないました。

私は、午後から定期指導（銭湯体操；隔週火曜日）がある為、午前中のみの指導でしたが・・・　非常に刺激のある仕事でした。。　ドクター・運動指導士・栄養師・保健師という“スペシャリスト”が協力しあい・・・健康づくりを支える！　とっても内容のある“カリキュラム”です！

19：00から・・・　西葛西駅で待ち合わせを行い、、TSR在校生（２・３年生）と“飲み会”を行いました。。昨年度の“卒業生追い出しコンパ”以来の出逢いなので・・・ほんと久しぶりに逢いちょっと『緊張』しました。。（新1年生も来るのかな？新しい担当の先生も来るのかな？と色々考えました。。）

途中経過が分からない人の為に・・・

私は、11年間（2000年度～2010年度）東京スポーツ・レクリエーション専門学校の非常勤講師を務めましたが・・・。。今年度より、、突然“学校方針”により、、、契約解除となりました。。。(>_<)

最後の『会』の時には『今年度も・・・』という感じだったので、、メール等では情報交換していましたが、、実際に“顔”を見るのは、、『それ以来・・・』という訳です。。

緊張する必要もなく、、2・3年生だけで、、、『私』を送ってくれる・・・『会』でした。。

今年から『システム』も変わり、、TSR幼水ゼミも、、、1年生が18人！子どもたちが、、今年から『年少』が入る事になり、、、『年少～小学生まで・・・』トータル60人の子ども達が幼水に参加してくれたらしいです。。『嬉しい悲鳴！』じゃないですか？

なんせ、、今迄の『幼水』の教室が“評価”されているという事ですから・・・＼(^o^)／

それでも・・・　人数が集まれば集まったなりに、、『考える事！』もやはり増えます。。若いんだから当たり前ですが、、悩めば良いんです！(＠_＠;)

その『道標』になる為に・・・　先生が存在するのですから。。<(｀^´)>

先輩・後輩の関係、子ども達の事、担当の新しい先生の事・・・悩みは尽きないようですが。。やはり、、“システム”が変わり、『年少』が入ってきた事が“悩み”の種のようです。。(-_-;)

『年少；3歳児』というのは・・・　微妙な時期です！　やはり、、赤ちゃんに近いのです。。

彼らは、、“親離れ”の時期を迎えているのですが・・・『お母さんが大好きですから。。』お母さんの元を離れて『水泳を知らない先生とやろう！』なんて、、以ての外な訳です！、、子ども達は『大好きなお母さん』と引きはがされる訳ですから、、“キョーレツ”に泣きます！(T_T)

ガラス1枚隔てた“ギャラリー”でお母さんが観ていたら・・・『そばにいきたい！(T_T)』と泣くのはある意味・・・当たり前。。

月齢によって、、大きく成長する時期なので、、『時間』を要する事と・・・　お母さんと『連携』をはかる事・・・　そして、、無理のない『3歳児水泳（ベビースイミングと幼児教室の融合）教室』をプログラムし、『怖くはないんだよ。。先生達は君たちの味方だよ！』という雰囲気を創りだす事が必要だとカワイイ“教え子”達に伝えました！( ..)φメモメモ

今日（24日）は・・・　いろいろありがとう！

なるへ・・・　リーダー頑張っているようだね！　毎回言っているように・・・、先生は“なる”は状況を判断できる『目』を持っていると考えています！お～きく、その目を見開いて、『自覚と自信』を持って、、1・2年生を引っ張っていってほしいと思います。先生はいつも応援しているよ　(^^)v

あすかへ・・・　スキー2級持っているんだなぁ。。素晴らしい！スポーツ技術を習得するという事はそれなりに大変だったと思います！逆にいえば、、あすかには『努力をして習得する』という方程式を身につけているという事です。。なんでも同じです！腐らずに前に進めば必ず実になる方法を知っているという事です！ぜひ・・・　先生も一緒に考えるので、、前を向いていこう！

しほへ・・・　新しい先生が先生のやり方“”を否定しようとした時に、抗議してくれたようですね。。ありがとう　m(__)m　その『真っ直ぐな心』を上手に活かして、後輩達との関係を上手に創っていってください！大丈夫！！ゆっくり周りを見回してみれば・・・皆が教えてくれます！

とおるへ・・・　以前にも書いたが、、年齢というのは『経験』だ！現状がどうのこうのという小さい事を気にしなくても、その事は変わりようがない事実です！余裕を持って自分を高めるべく行動していってください！

さちこへ・・・　メールありがとうね。その通り、、周りの人がいて『さちこ』がいるんです！人のつながりを大切に・・・しっかり動いてみて下さい。君には『リーダー』の素質があります！そこへ『経験』が加われば『力』なります！“笑顔”でしっかり組み立てていこう！

みきへ・・・　以前にもみきに言ったが、『素質』をしっかり花開くように動いてみて下さい。。そこから生まれる子ども達の『笑顔』はきっと君の“力”になるし、子どもたちは、、君の素質で子ども達に『ルールのマナー』の“力”が生まれます！まずは『はじめの一歩』から・・・やってみよう！(*^^)v

がんばれ！　幼水の教え子たち！！(^O^)／

日経　5月21日の夕刊で・・・　　脚本家　内館　牧子さんの“『がんばる』は悪くない”というコラムの中で・・・　『がんばる』ということばの使い方は難しいとしながらも、月刊『パンプキン』5月号でソプラノ歌手の鈴木慶江さんが語っていた。『“がんばろう”は“顔晴ろう”、つまり“笑顔になること”。』　これには目が覚めた。『頑張る』という字を当てるから嫌われるが、『顔晴る』ならば全く違う意味が出る。『晴る』というのは『心の憂いさがなくなること』であり、『晴れがましいこと』である。・・・　と出ていました。。

“晴れやかな顔”になれるよう・・・　しっかり　『顔晴ろう』よ！！(^_-)-☆