学校学習初めてのボールルームダンス指導者養成講習会 関東地区

８月５日、６日は関東地区の講習会でした。




　　　　　　　
　　　　　　　同じ建物の中で行われていました。

１日目


開講式でのオリエンテーション、堀口先生から講習についての説明。

受講者は、免許証更新受講者１５人、一般教員６人、一般６人



講義は日本ウェルネススポーツ大学教授・筑波大学名誉教授　の　佐伯年詩雄先生



テーマ「これからの学校学習とボールルームダンス」

内容は北海道の時とほぼ同じですので割愛させていただきます。



風呂敷で包んであるお弁当





今日はこの建物の２階で、小・中・高校生全日本ボールルームダンスの全日本チャンピオンシップが開催されています。

それを見学するための時間を含めての昼休みなので、ちょっと会場へ行ってみました。











客席には両親、祖父母らしき方々たちが、写真を撮ったり、動画を撮ったりしていました。

子供一組に観戦者４人は当たり前かもしれません。 最大８人もありうる？


この講習の受講者はまだ講義が済んだだけなので、講習で少しでもダンスを習った後で観戦した方が良かったかな。


午後からは受講者を３つのグループ分けをして、準備運動から始まりました。


チャチャチャの音楽に合わせてのリズムエクササイズ



カップルでパート１の練習


教員免許状の更新の試験受験者１５名は背番号をもらっています。




パートナーを決めて








リズムの表現、シャドー、カップルダンス　みんな良くできました。　

少し心配の方はリーダー役に上手な方が着いてくれるのでなんとかクリアーできます。


模擬授業ではグループごとの代表がチャチャチャの発表をしました。





二人でハートを作りたかったようです。



堀口先生から講評


２日目


グループごとに準備運動の後、ワルツのリズムエクササイズから始まりました。



ワルツの音楽に合わせて






一人遅れてる人、あ、私か、



膝もゆるめて、それなりにホールドもいい感じです。











今回も昼食前にワルツの試験を終えました。　好成績でした。　



今日のお弁当は私にはごはん多過ぎ、午後からはジルバなのでごはん半分残しました。


ジルバの講習

リズムエクササイズ











ジルバでは始め男女が同じ方向へ動いてしまったり、逆に回転したりしましたが、すぐにできて、楽しんで踊っていました。

試験も良くできました。

質疑応答では、

○　何の種目から教えたら良いか・・・やはりリズミカルなチャチャチャが入り易いでしょう。

○　男女比の違いをどうしたら良いか・・・リーダー、パートナーという分け方をして女性も男性役になる。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　男子も女子の動きを覚える事も大切。

○　できる子とできない子との差がある時どちらに合わせるか・・・その子がいまできることで楽しませる。　

○　曲の聴き分け方、ダンス音楽ではない曲などの場合・・・ダンス音楽ではなくても子供たちがよく知っている曲で楽しむ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　リズムのとり方は必ずしも２，３，４＆１でなくても良いと思う。
　　　　　　　　　　　　　　　　　例えば、おもちゃのチャチャチャであれば、チャチャチャの歌詞にシャッセを合わせる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　三鷹でのキャラバン隊がとても良かったので、是非他の地区でも開催してみては、というキャラバン経験者の教員の声


受講された先生たちが学校へ戻って、子供たちにダンスの楽しさを教えて、ダンスを続けて行って欲しいです。