「生徒指導の役割連携の推進に向けて（中学校編）」／国立教育政策研究所

国立教育政策研究所が作成した、「生徒指導の役割連携の推進に向けて－生徒指導主事に求められる具体的な行動－（中学校編）」を紹介します。



http://www.nier.go.jp/21kinoucyugaku/pdf/zentai.pdf

この手引書は、全国で初めて生徒指導主事の行動に焦点をあてたもので、全教職員が協力して行う、「問題が起こりにくい学校」づくりの一助となることを目的としています。

そのために、生徒指導のサイクルを概念図で示すとともに、その際、求められる生徒指導主事の基本的な行動を分類し、ヒントや図表を用いて分かりやすく解説してあります。

この春には、小学校編、高等学校編が出ました。

目　次　
１　生徒指導の実践・評価サイクル ...............................1
　　・概念図 ........................................................1
　　・解　説 ........................................................2

２　生徒指導主事の基本的な行動例 ...............................5
　 掲載内容一覧表 ................................................5
　　Ⅰ　実態把握 ...................................................8
　　　　Ａ　情報収集 ..............................................9
　　　　Ｂ　情報集約 .............................................15
　　Ⅱ　方針の明確化 .............................................20
　　　　Ｃ　校長・教頭への報告 .................................21
　　　　Ｄ　取組計画の策定 .....................................25
　　Ⅲ　取　組 ....................................................30
　　　　Ｅ　周知徹底 .............................................31
　　　　Ｆ　役割連携 .............................................37
　　　　Ｇ　点検・検証 ..........................................43

　 □ 合意形成....................................................47