学校広報研究会2011セミナー in名古屋 －１－

昨日は、名古屋ルーセントタワーで行われた学校広報研究会2011セミナー　in名古屋へ参加しました。

テーマは、「自ら語れば学校はもっと愛される」～ひとまかせにしない学校ホームページ～



プログラム等はここをご覧ください。
http://planexus.co.jp/

私が印象に残った言葉を紹介します。

「学校は自ら語れば、もっと愛される」

　これは実感として理解できます。
　


　学校ホームページ（ＨＰ）は、自分から見に行かないと見ることができません。
　ＨＰを見てくれる人は、基本的に学校に関心のある人なのです。
　授業参観に簡単には行くことができない以上、ＨＰが最も情報量の多い、すなわち発信力の高いメディアなのです。


これは一般的な保護者のイメージです。



マスコミしか情報源がないために、偏った、極端な一部を切り取ったような非日常的な情報しか知りません。
学校はどこもこんなものと思ってしまいます。

しかし、ＨＰが充実すると次のようになります。



マスコミ情報に対しても、「そんなこともあるんだ。うちは大丈夫だけどね。」という安心感を保護者が抱きます。

一言で言うと、「学校　見える化」と言えるでしょう。




私は、校長時代、毎日ＨＰを更新していました。
こんな良いことがありました。

○　校長自身が、学校（学年、学級）や地域で行われていることを、常に気にするようになる。
　　また、周囲から情報を教えてもらえるようになる。

○　教室にも簡単に入り、日常的に授業を参観することができる。

○　保護者・地域・校内の教員に、行事等の目的を校長の言葉で説明することができる。

○　保護者・地域・校内の教員に、行事等の評価を校長の言葉で紹介することができる。

○　校内の教師自身が、他学年や他学級、地域での情報を知ることができる。

○　自分の生涯学習的な生き方を発信し、生徒や教師のモデルになることができる。

マネジメントツールとしても、学校ＨＰは最もコストパフォーマンスが高く、手軽なのです。

今回の研修では、自分の発想になかったものも多々あり、とても参考になりました。