昨日、全国小学校社会科研究協議会 名古屋大会２日目に参加しました。
３会場の一つ、白鳥小学校は熱田神宮の西にあります。
各教室とも、背面にこれまでの学びの足跡がまとめられ、深い教材研究に裏打ちされた、高いレベルの授業が蓄積されていることが分かりました。
また、全体会での基調提案・白鳥小の実践発表も分かりやすいものでした。
北 俊夫 先生の講演は、後ほど紹介します。
白鳥小は、熱田台地 . . . 本文を読む
岐阜市立長良西小学校 第２７回 教育公開のご案内
ここから http://cms.gifu-gif.ed.jp/nagaranishi-e/
英語教育、小中一貫教育が見ものです。 . . . 本文を読む
フィリピンでしょう。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 中比首脳会談 「法の支配」を忘れるな
・ 体操連盟会長 その歩みが教えるもの
読売新聞
・ 比大統領訪中 仲裁裁勝訴を紙くずにするな（2016年10月22日）
・ 受動喫煙防止 国際水準の対策を目指そう（2016年10月22日）
毎日新聞
・ 保育所への助成 現場の人件費が優先だ
・ 中比と南シナ海 法の支配は脇に置けぬ . . . 本文を読む
今日は、第５４回 全国小学校社会科研究協議会研究大会 名古屋大会の２日目です。
ここから http://www.tcp-ip.or.jp/~nagoya28/
私も参加します。
研究の構想は
私たちも社会参画を研究テーマにしているので楽しみです。
. . . 本文を読む
第５４回全国小学校社会科研究協議会研究大会の記念講演として、脳科学者の茂木健一郎氏 の講演を聴いてきました。
演題は、脳科学と学び
その内容は、布袋小学校ＨＰに紹介しました。
ここから http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=2310019
脳科学者が、頭をよくする方法を教えてくれたのです。
そても説得力がありました。
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昨日は、第５４回全国小学校社会科研究協議会研究大会１日目が名古屋市教育センターでありました。
全体会、澤井先生の指導高評、記念講演などがありました。
今日は３会場に分かれて、授業、研究協議、課題発表などがあります。 . . . 本文を読む
昨晩、社楽の会を開催しました。
高橋先生の研究用語集はすばらしい内容でした。
私からは、長良小学校研究発表会の紹介、道徳のシンキングツール、野口芳宏先生の講演、などを紹介しました。
１月から３月までの特別企画の内容を募集します。
. . . 本文を読む
米大統領選か。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 安倍政権 見過ごせぬ慢心と緩み
・ 「土人」発言 差別構造が生んだ暴言
読売新聞
・ 米大統領選 虚妄の世界にいるトランプ氏（2016年10月21日）
・ 中国成長横ばい 過剰生産と不良債権が深刻だ（2016年10月21日）
毎日新聞
・ 沖縄での暴言 無理解が分断を広げる
・ トランプ氏 最後まで主張が乱暴だ
日本経済新 . . . 本文を読む
昨晩は、第５回 おもしろ学校へ行ってきました。
昨日の講師は、中部大学現代教育学部の 小笠原 豊 先生です。
以前、大口中学校での教師力アップセミナーでも講師をお願いしたことがあり、吉本を上回る話術で、大爆笑の連続でした。
中写真の上の２枚の写真（神主・芸姑）は、中学校長時代の小笠原先生です。
いろいろな実験を通して、理科の面白さ、授業の奥深さを学びました。
いろんな意味で、ま . . . 本文を読む
初等中等教育分科会（第106回） 配付資料を紹介します。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/siryo/attach/1378174.htm
議題は
次期学習指導要領等に向けたこれまでの審議のまとめについて
2.次世代の学校指導体制にふさわしい教職員の在り方と業務改善のためのタスクフォース報告について
3.次世代 . . . 本文を読む
テーマは分かれるか・・・。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 原産地表示 例外はあくまで例外に
・ 戦争と医療 病院の攻撃防ぐ方策を
読売新聞
・ 日ソ宣言６０年 今も有効な領土交渉の土台だ（2016年10月20日）
・ 東京五輪施設費 ４者連携で費用圧縮を目指せ（2016年10月20日）
毎日新聞
・ ユネスコと日本 品位ある関与が必要だ
・ 五輪の４者協議 開かれた議論で . . . 本文を読む
教育相談等に関する調査研究協力者会議（平成27年12月4日～）（第6回）配付資料を紹介します。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/120/shiryo/1378172.htm
議事次第
資料1 子供たちの教育相談の充実について（案） （PDF:574KB） PDF
参考資料1 配置形態別シミュレーション . . . 本文を読む
日ソ共同宣言でしょう。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 自民党草案 憲法観が転倒している
・ 中国宇宙開発 何を目指しているのか
読売新聞
・ 憲法審査再開へ 生産的な改正論議を期待する（2016年10月19日）
・ ユネスコと日本 記憶遺産の政治利用を許すな（2016年10月19日）
毎日新聞
・ 自民党改憲草案 内と外で使い分けるな
・ 日ソ宣言６０年 意義と限界を踏ま . . . 本文を読む
ここから http://www3.nhk.or.jp/news/html/20161017/k10010732811000.html
建物跡があり、最も大きなものは、縦１６メートル、横１１メートルほど。
柱の穴の直径は最大で１．５メートル。
纏向遺跡の建物に次ぐ大きさです。
この「稲部遺跡」は、まだ８０％が手つかず。
この先も楽しみです。
邪馬台国論争に、またまた影響しそうな遺跡の発見 . . . 本文を読む
岩手県立総合教育センターが作成した、教員のための自主研修の進め方を紹介します。
ここから http://www1.iwate-ed.jp/kankou/kkenkyu/jikoken/h28_text.pdf
目次です。
はじめに の中の抜粋です。
教員研修のねらいは，児童生徒の人間としての望ましい成長・発達を促すことを担う教
員としての資質の向上にあります。
それは，教育の目的が， . . . 本文を読む