一緒に過ごせた一時間

今日は、支援学級にいってる○ちゃんと、いろいろと支援を必要とする○ちゃんの二人ともが調子よかったので、とってもうれしかった。
支援学級にいってる○ちゃんは、最近とても調子が悪くて、昼夜逆転現象。
朝、ぐっすり眠っていて起きれないので、学校にこれない。
ちょっと心配だった不登校傾向だった。

でも、今日は、遅れながらも頑張ってきてくれた。
お昼からの音楽の時間、一緒にクラスのみんなとすごすことができた。
支援学級にいってる時間が長くて、なかなか一緒に勉強できないんだけど、
今日の音楽は一緒にできた。しかも、「かたつむり」の歌を歌い出すと、
とてもうれしそう。○ちゃんは、教室にいないことが多いので、ユズリンの曲は
あまり浸透していない。
なので、今日の「かたつむり」の曲は、良かったと思う。
にこにこして、皆の前で１人で歌ってくれた。とてもうれしかった。
皆も、終わりの会で、たくさんの子どもたちがほめてくれました。

やっぱり、ちゃんと学校に来て、一緒に授業できたら、皆の仲間の一人として、
子どもたちは、大切にしてくれる。みんなが○ちゃんががんばっていたことを
認めてくれたことがうれしかった。


よかった。