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「夢を描こう!」「 夢を語ろう!」 「夢を形にしよう!」 楽しもう76歳を!

最近の若者は・・・年長者の役割。

2010-04-28 23:36:24 | 仕事
月初めに合宿勉強会を担当した某社から
参加者の感想文のコピーが送られてきた
なにかの参考になればと書かれていた

こちらに見せるために書いたものではない
だから本音が書かれているはずだから
今後のためにも大変ありがたい

文章表現のまずさや誤字脱字に
担当者の赤ペン添削が書き込まれた
コピーを見ていい指導をしていると思った

たった二日間のことだったが
さまざまな感想が書かれていた
意外に思ったことがあった


あいさつの仕方
ことばづかい
身だしなみ


とくに参考になったことで
知っていたつもりだったが
知っていなかったことがわかった

この三点について
ほとんどの感想文に書かれていた
ここからスタートときびしく指導したことだ



難しいことを教える前に
当たり前のことが
当たり前にできるように

そのために
見えるところから
形で表現できることから

ひとつひとつ
ていねいに
具体的に教えた

仕事について具体的なことは
現場に入ればいくらでも
学べるし教えられるが

あいさつやことばづかい
身だしなみについては
もう教えたりはしない


年長者は
「最近の若い者は」と
よくいう

若者は
「最近の年長者は」と
見ている


若者に遠慮は大人の怠慢
きちんと意味や理由を説明すれば
意外と素直に聞き入れてくれる

自分の子供だと思って
外で恥をかかないように
指導するのが年長者の役割だ

真っ赤に添削する感想文
書かせるだけの感想文
書かせ方もいろいろだ。