私達が生活する三次元には、必ず！ と言っていいほど、正しい解答、所謂（いわゆる）、正しい答（こたえ）がある訳だ。しかし、なぜそれが正しい答なのか？ という疑問には誰も触れようとはしない。例えば、宇宙は膨張している・・などと、澄まし顔でそれが正しい解答のように話す学者がいるが、あんた！ 本当に見たんかいっ！ と突っ込まれれば、…そうなんですからっ！ くらいにしか答えられないだろう、だいいち、宇宙が膨張している・・というんなら、その周囲はなんなの！？ あんた、その目で見たんかいっ！！ と突っ込みたくなるような疑問が湧く。このように、三次元科学では解答が出せない事実が、厳然（げんぜん）と存在し続けている。まっ！ どうでもいい分からない疑問だ。＾＾
夏終盤のとある家庭である。子供部屋では、小学生五年の姉と弟が必死に夏休みの宿題をやっつけている。
「…どうも分からないなぁ？ 牛と豚が５０匹だろっ？ ふ～ん、農家なんだな？ だったら、農家で飼っている牛と豚が、と書きゃいいじゃないかっ！ こういう問題はシラこいっ！」
と、弟が威張って不平を言っている。そこへ、隣（とな）りの机に坐（すわ）る姉が突っ込む。
「要するに、分からないのよねっ！」
「そんなことはないよ…」
一応、否定した弟だったが、解答が出せない・・という事実は拭（ぬぐ）えない。仕方なく、その問題はあと回しにして、別の科目の問題に進むことにした。
「… ふ～ん、川の上流で見られる石の写真の記号を書きましょう・・か？ この写真は、日本のどの辺（あた）りかなっ？」
「なに言ってんのよっ！ 牛と豚はどうなったのよっ！？」
「牛と豚？ …ああ、牛と豚は、この川の上流の農家に飼われてんのさっ！」
「ったくっ！ そんな訳ないでしょ！」
「放っといてよっ！ 姉ちゃんは姉ちゃんの勉強、すりゃいいじゃないかっ！」
「まっ！ そりゃ、そうだけど…」
このように、解答はなかなか出づらく、分からないのである。＾＾
完
