【活気】

2019-06-11 21:22:00 | 勉強のやり方

はじめまして。2018年5月。JR南武線武蔵中原徒歩15分神明神社で「こくご」を中心にした塾「こくごレストラン」を創業しました。塾では、思考・発表・文章にすることを軸とします。そして、ディベート・俳句・アクティブラーニング・ビブリオバトルなどを取り入れます。ブログは毎日発信しています。体験したこと、考えたことを文字で表現することは、「こくご」です。

6・7月無料体験
6月11日（火）
17時～
6月25日（火）
16時・17時・18時
7月9日（火）
17時～　
7月23日（火）
16時・17時・18時
16：00～19：00

ホームページからご連絡ください
フェイスブックでつながっている方は
メッセンジャーからどうぞ
こくごレストランホームページ
または、インスタグラムのメッセージ
フェイスブックから
https://www.kokugoresutoran.com
申し込みはこちらからおねがいします。

紙芝居イベントでも申し込みできます。

こくご食堂今日のお話は
【活気】

新しい生徒が増えて、初回の授業でした。

去年から通っている４年生の生徒と、新しい３年生の生徒はどちらも男子です。

新しい生徒が増える場合に、心配するのは、その相性です。クラスは、チームです。チームワークを整えるのは、私の仕事です。

私も少々緊張していました。

しかし、体験授業での様子をみると、この二人は馬があうのではないかと思っていました。

案の定。大丈夫でした。

▲机を並べる生徒

今回の授業の内容は以下の通りです。
１　辞書で意味をしらべる
２　自己紹介をする
３　体の一部をつかったことわざを調べて、短い文章を作る
４　ゲーム

辞書で調べる言葉。今回は運動会を終えた後だったので、
「運動会で思い浮かぶことば」
ダンス・大玉・徒競争を調べました。
大玉は掲載されている辞書と、そうでない辞書がありました。4年生の生徒が、3年生の生徒に辞書を見せてあげていました。とても微笑ましいです。

自己紹介では、無地のノートに名前を書き、好きな食べ物を二つ書いてもらいました。そして、何も言っていないのに、
「その理由は・・」
と書いてくれたので、理由は後からでいいですよ。といいました。
無地のノートには、短い情報だけを書いて、それを頭にいれて、自己紹介をしてほしいからです。

二人とも、大きな声でハキハキとした自己紹介ができました。

体の一部を使ったことわざ。これは、テキストにしている本の巻末にでています。

▲「1006字の正しく、美しい書き方」
受検研究社

目がない
目の上のたんこぶ
目もくれない

中学生を教えていた時のことです。体の一部を入れて、ことわざを完成しないという問題、正解率が低かったのです。
○の上のこぶ
ここには、「膝」「足」「指」など、奇妙な答えの連発でした。

私の母は、ことあることに、ことわざや格言のようなことを言っていました。
「ただより高いものはない」
「とらぬ狸の皮算用」
そして、それを言ったあとに「ドヤ」という顔をしていました。

今、そういう言葉を教えてくれるご年配者がそばにいないのかもしれないですね。

それにしても、生徒二人は、ことわざを使って例文を作るのがとても上手でした。

最後は、立体４目ならべをしました。体験授業で一度やっていたゲームなので、両者ともルールを知っています。

▲立体４目を楽しむ生徒達

勝率は１勝１敗。笑顔で終了しました。

「来月は違うゲームを準備しますね。」
「楽しみだな。」

授業が終わり、神明神社の方とお話しました。
「このチラシも、４枚持って行っていただいたようです。ありがとうございました。」
「よかったですね。生徒さんも増えて、よかったです。」
生徒が一人もいない時から、応援してくださっていました。
いつも暖かく見守ってくださいます。

今月２回目の授業では、入塾した２年生の生徒が２名、無料体験の生徒が1名です。
またまた、どんな授業になるのか、楽しみです。

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こくご食堂

小学生向けこくご塾を創業しました。[こくご]の楽しさを、様々な切り口から発信していきたいと思っています。

【活気】

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