木曜日の朝は、
この日の学習の準備ができていなかったので
朝から教室でフル回転。
今年から本校は登校時刻を10分間遅らせて
8時からとなった。
ゆえに
時間的の余裕がある。
朝のマラソンが
働き方改革もあり無くなったのが大きな理由だ。
1時間目は体育
1年間で初めての体育なので、服装の確認、整列の仕方から入った。
はっきり言って、整列の仕方だけでバリエーションを変えて30分ぐらい授業はできる。（笑）
でも、色々やった方が楽しいだろうから、
「増え鬼」
をやってみた。
驚くことに、今年担任している2年生は
「増え鬼」
をやったことがなかったと言っていた。（名前が違ったという可能性もあるが）
残りの10分間で
「自動ドア」
と命名した遊びを行った。
ちょっとだけ時間が過ぎてしまったが、（2分ぐらいか）
とても楽しい体育の授業であった。
2時間目は国語
この日は、20分休み（業間）に避難訓練を行うので
確認という名の練習を行った。
・教室の後ろに名前の順に並ぶ練習
・名前を呼ばれたら返事をして座る練習。
・防災頭巾をかぶって整列する練習
と段階的に行った。
防災頭巾をさっとかぶれない子が2人いたので練習をしていてよかった。
していなかったら、避難の際にかなりおくれるか大きな声で注意をしなければならなかっただろう。
その後、漢字の練習・・・10分弱
教科書の扉の詩
「たんぽぽ」の学習
4行目の「おひさまのまごだから」
を一人ずつ読ませて個別評定。
「おひさまのまごだから？」
と？があるように読めたら高得点。
（5行目に「と聞いた。」と書かれているので。）
など
教科書を正しく読む学習を進めた。
業間避難訓練
まずまず滞りなく進んだ。
教室に戻ってからも
（上履きのまま校庭に出ていたので）
上履きを濡れ雑巾で拭くための準備もしていたのでスムーズに・・・
と言いたいところだが、そうでもなかった。（笑）
既に3時間目に突入していたが
避難訓練の反省を実施
お・・・おさない
か・・・かけない（走らないということ・・・分からない子が何人かいて事前に確認しておいてよかった。）
し・・・しゃべらない
の3点についてだけ、トータルで10点満点で自分を採点させた。
５点が一人・・・校庭で走ってしまったというのが理由
校庭で遅れてしまい前に付いて行くために走るのはそんなに悪いことではない。
でも、遅れちゃったから走らなくてはならなくなったのだと確認して
「君は９点だね。」つぃた。
８点が一人・・・避難の際にしゃべっちゃったからという。
えらいなぁ。しゃべっちゃったことに気が付いたんだね。次はしゃべらないでやろうと伝えた。
残りは全員、１０点・・・うそでしょ？
と思ったけれどそこは詰めずに笑顔でよかったねと伝えておいた。（初回だしね。）
３時間目は道徳
残り時間で道徳の勉強の仕方を確認
続いて自分について書く欄があるので書かせる。
書かせているときに校長先生が入室。
授業の様子を見ながら子供たちに声掛けをして回ってくださりました。
正直、校長先生の専門は道徳なので道徳に時間に見られるときは少し緊張します。
その後
お友達３人と質問しながら自己紹介の様にさせる活動を実施。
「○○さんの好きな食べ物は何ですか？」
「僕はお寿司が好きです。△△さんの将来の夢は何ですか？」
「私は薬剤師になりたいです。」
のような会話が教室にあふれていました。
４時間目は国語（本日２回目）
１年生担任のＩ先生が「話す・聞くスキルの」指導の仕方を見学したいとのことなので
Ｉ先生向けの授業を行いました。
具体的には
①１年生の下校を済ませてから４時間目開始１５分後に教室に来る。
②本当は１日５分間ぐらいずつ毎日実施するがせっかくなので３回分ぐらい実施する。
２年生の子供達はまとめた３回ぐらい行いましたが飽きずに最後まで頑張りました。
（追い読み・交代読み・みんな読み・一人読み・たけのこよみ）
おぉ、５種類やったのね。５日分か？１週間分ではないですか。（笑）
給食は前日の通りに強力なヘルプが入るので平和に過ぎる。
この日はショート掃除
これまた、掃除の仕方平和に過ぎる。
５時間目 算数
ノートの確認からノートの使い方
初めの学習
少しの混乱でなんとか終了
今年度初めての５時間授業
しかも
業間休みに避難訓練が入っていて休めず
特別日課で昼休みがなく掃除して過ぎに５時間目の算数という
ハードな流れで子供達もお疲れ気味
私も疲れた。
下校時
見送りたいの方が１部いらっしゃらず
北方面に付いて行く。
戻ってきたらもうぐったり
だったが
この日は、表札訪問の２日目
少し休憩しながら、地図上で場所の確認をしてからゴー！
徒歩で３０分強、２件確認して１４名コンプリート
その後
翌日の授業準備
・外国語活動のミニ指導案作り
・生活科プリントづくり
・算数のデジタル教科書確認
・算数の拡大図作成
１７時３０分より前に退勤
黄砂で走れないと思っていたので
それほどではなくても物とこころが整わず
ノーラン
この日はふれあいデー
ということでノー残業デーのようなもの
（５０分ほど残業しましたが）
帰宅
ヨシケイ食材収納
お風呂沸かし
室内干しの洗濯物たたみ
入浴読書
夕ご飯づくり
かみさんが帰宅するのをテレビの前で転寝して待ちました。
前日よりやや早めの８時過ぎにかみさん帰宅
夕ご飯は（８時前には準備完了していましたが）
９時半ごろになる（なんでだぁ！笑）
ふれあいデーなのでお待ちしましたが
そうでなければ早く食べてしまいたいです。
食後
食器洗いをしながらデザート用のコーヒー淹れ
賞味期限の切れたケーキをシェア
歯みがき・肩ほぐし体操をしたら
１０時３０分近くに
「お先にお休みなさい！」
ほんの少しだけ読書してZZZ.
夜中に１回起きたが
肩の痛みはそれほどでもなかった。（少し痛い）
さぁ、
正真正銘
今日は週末の入り口の
金曜日
そうでした
本校は
ENGLISH DAY
HAVE A GOOD DAY ！
この日の学習の準備ができていなかったので
朝から教室でフル回転。
今年から本校は登校時刻を10分間遅らせて
8時からとなった。
ゆえに
時間的の余裕がある。
朝のマラソンが
働き方改革もあり無くなったのが大きな理由だ。
1時間目は体育
1年間で初めての体育なので、服装の確認、整列の仕方から入った。
はっきり言って、整列の仕方だけでバリエーションを変えて30分ぐらい授業はできる。（笑）
でも、色々やった方が楽しいだろうから、
「増え鬼」
をやってみた。
驚くことに、今年担任している2年生は
「増え鬼」
をやったことがなかったと言っていた。（名前が違ったという可能性もあるが）
残りの10分間で
「自動ドア」
と命名した遊びを行った。
ちょっとだけ時間が過ぎてしまったが、（2分ぐらいか）
とても楽しい体育の授業であった。
2時間目は国語
この日は、20分休み（業間）に避難訓練を行うので
確認という名の練習を行った。
・教室の後ろに名前の順に並ぶ練習
・名前を呼ばれたら返事をして座る練習。
・防災頭巾をかぶって整列する練習
と段階的に行った。
防災頭巾をさっとかぶれない子が2人いたので練習をしていてよかった。
していなかったら、避難の際にかなりおくれるか大きな声で注意をしなければならなかっただろう。
その後、漢字の練習・・・10分弱
教科書の扉の詩
「たんぽぽ」の学習
4行目の「おひさまのまごだから」
を一人ずつ読ませて個別評定。
「おひさまのまごだから？」
と？があるように読めたら高得点。
（5行目に「と聞いた。」と書かれているので。）
など
教科書を正しく読む学習を進めた。
業間避難訓練
まずまず滞りなく進んだ。
教室に戻ってからも
（上履きのまま校庭に出ていたので）
上履きを濡れ雑巾で拭くための準備もしていたのでスムーズに・・・
と言いたいところだが、そうでもなかった。（笑）
既に3時間目に突入していたが
避難訓練の反省を実施
お・・・おさない
か・・・かけない（走らないということ・・・分からない子が何人かいて事前に確認しておいてよかった。）
し・・・しゃべらない
の3点についてだけ、トータルで10点満点で自分を採点させた。
５点が一人・・・校庭で走ってしまったというのが理由
校庭で遅れてしまい前に付いて行くために走るのはそんなに悪いことではない。
でも、遅れちゃったから走らなくてはならなくなったのだと確認して
「君は９点だね。」つぃた。
８点が一人・・・避難の際にしゃべっちゃったからという。
えらいなぁ。しゃべっちゃったことに気が付いたんだね。次はしゃべらないでやろうと伝えた。
残りは全員、１０点・・・うそでしょ？
と思ったけれどそこは詰めずに笑顔でよかったねと伝えておいた。（初回だしね。）
３時間目は道徳
残り時間で道徳の勉強の仕方を確認
続いて自分について書く欄があるので書かせる。
書かせているときに校長先生が入室。
授業の様子を見ながら子供たちに声掛けをして回ってくださりました。
正直、校長先生の専門は道徳なので道徳に時間に見られるときは少し緊張します。
その後
お友達３人と質問しながら自己紹介の様にさせる活動を実施。
「○○さんの好きな食べ物は何ですか？」
「僕はお寿司が好きです。△△さんの将来の夢は何ですか？」
「私は薬剤師になりたいです。」
のような会話が教室にあふれていました。
４時間目は国語（本日２回目）
１年生担任のＩ先生が「話す・聞くスキルの」指導の仕方を見学したいとのことなので
Ｉ先生向けの授業を行いました。
具体的には
①１年生の下校を済ませてから４時間目開始１５分後に教室に来る。
②本当は１日５分間ぐらいずつ毎日実施するがせっかくなので３回分ぐらい実施する。
２年生の子供達はまとめた３回ぐらい行いましたが飽きずに最後まで頑張りました。
（追い読み・交代読み・みんな読み・一人読み・たけのこよみ）
おぉ、５種類やったのね。５日分か？１週間分ではないですか。（笑）
給食は前日の通りに強力なヘルプが入るので平和に過ぎる。
この日はショート掃除
これまた、掃除の仕方平和に過ぎる。
５時間目 算数
ノートの確認からノートの使い方
初めの学習
少しの混乱でなんとか終了
今年度初めての５時間授業
しかも
業間休みに避難訓練が入っていて休めず
特別日課で昼休みがなく掃除して過ぎに５時間目の算数という
ハードな流れで子供達もお疲れ気味
私も疲れた。
下校時
見送りたいの方が１部いらっしゃらず
北方面に付いて行く。
戻ってきたらもうぐったり
だったが
この日は、表札訪問の２日目
少し休憩しながら、地図上で場所の確認をしてからゴー！
徒歩で３０分強、２件確認して１４名コンプリート
その後
翌日の授業準備
・外国語活動のミニ指導案作り
・生活科プリントづくり
・算数のデジタル教科書確認
・算数の拡大図作成
１７時３０分より前に退勤
黄砂で走れないと思っていたので
それほどではなくても物とこころが整わず
ノーラン
この日はふれあいデー
ということでノー残業デーのようなもの
（５０分ほど残業しましたが）
帰宅
ヨシケイ食材収納
お風呂沸かし
室内干しの洗濯物たたみ
入浴読書
夕ご飯づくり
かみさんが帰宅するのをテレビの前で転寝して待ちました。
前日よりやや早めの８時過ぎにかみさん帰宅
夕ご飯は（８時前には準備完了していましたが）
９時半ごろになる（なんでだぁ！笑）
ふれあいデーなのでお待ちしましたが
そうでなければ早く食べてしまいたいです。
食後
食器洗いをしながらデザート用のコーヒー淹れ
賞味期限の切れたケーキをシェア
歯みがき・肩ほぐし体操をしたら
１０時３０分近くに
「お先にお休みなさい！」
ほんの少しだけ読書してZZZ.
夜中に１回起きたが
肩の痛みはそれほどでもなかった。（少し痛い）
さぁ、
正真正銘
今日は週末の入り口の
金曜日
そうでした
本校は
ENGLISH DAY
HAVE A GOOD DAY ！
