昨日の大阪教育大学附属平野小学校の研究発表会では、社会科部会ともう一つは国語部会に参加した。
近年、産業界を中心に、国語科における文学教材不要論が巻き起こっている。
野口芳宏先生がよくいう、
「今日は国語の時間、何やったの?」「大きなかぶをやったよ」「昨日も大きなかぶだったけど・・・」
「そこで何を勉強したの?」「おばあさんがかぶを引っ張ったよ」
「そうじゃなくて、そこから何を学んだの? . . . 本文を読む
最近購入した書籍を紹介します。
今回は、少し前の本ですが、『最新研究でここまでわかった 戦国時代 通説のウソ』
歴史は諸説ありと語られてきました。
以前は後の創作も信じられていましたが、最近は一次資料が大切にされ、また多くの資料が発掘され、新しい事実が次々と明らかになってきています。
それらをこうしてまとめてもらえるのはありがたい。
もちろん、まだまだ変わっていくことも十分あり得ますが・ . . . 本文を読む
Max Reger - Symphonic Prologue to a Tragedy, Op. 108を紹介します。
ここから
https://www.youtube.com/watch?v=9ZLGOIa6JMk
Max Reger - Symphonischer Prolog zu einer Tragödie (Symphonic Prologue . . . 本文を読む
1911 mahler
有名な曲ばかりを、巨匠が実演してくれます。
何と贅沢なチャンネル!
ここから https://www.youtube.com/user/CXD02464/videos
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このブログでは、東日本大震災の2日後から、世界の新聞社・通信社がこの震災をどう報道したかを毎日切り取ってきました。
あれから10年になるあたり、当時の記事を再掲して当時の様子を振りかえっています。
今回は、2011年4月5日付けの記事です。
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今日も、海外のメディアが東日本太平洋沖地震をどう報道しているかを見ましょう。【 . . . 本文を読む
中田敦彦のYouTube大学 より【お金の大学①】一生お金に困らない5つの力を身につける(Money University)を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=HumEpqOb3HA&ab_channel=%E4%B8%AD%E7%94%B0%E6%95%A6%E5%BD%A6%E3%81%AEYouTube%E5%A4%A7%E5%A . . . 本文を読む
歴史の細道より『吉岡妙林尼』あの島津軍を壊滅させた尼御前を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=kM1qw2PjT9A
~目次~
■夫が耳川の戦いで討ち死に
■島津軍の大攻勢はじまる
■鶴崎城へ押し寄せる島津軍
■鶴崎城攻防戦
■寺司浜の戦いで島津勢を殲滅
■まとめ
~関連動画~ . . . 本文を読む
みんなの教育技術より密を避けつつ「主体的・対話的で深い学び」を実現する<導入・展開・終末>の工夫を紹介します。
ここから https://kyoiku.sho.jp/69560/
目次
意図的な場面設定により効果的な学びを促す
子どもの成長を見取る上で具体的な評価規準が不可欠
それぞれが当事者意識をもち、チームでクリエイティブに動く
. . . 本文を読む
雑学カンパニーよりおすすめ雑学を紹介します。
今日は【自然・宇宙雑学 】より。
今回はあえてです!街路樹に落葉樹が植えられている理由とは?【常緑樹】です。
ここから https://zatsugaku-company.com/deciduous-tree/
紹介文です。
ビルに囲まれた都会の中でも癒しを与えてくれるのが、街路樹だ。自然に触れる機 . . . 本文を読む
コロナの先が見えてくるか・・・
朝日新聞
・ コロナと経済 必要な支援を細やかに
読売新聞
・ 接触確認アプリ 政府は不具合放置を猛省せよ・ 文化産業の力 メガヒットをどう生み出すか
毎日新聞
・ コロナのワクチン争奪 国際協調が試される時だ・ 中国の台湾への圧力 力の誇示こそ新冷戦招く
日本経済新聞
・ 米巨大IT企 . . . 本文を読む