全員参加、ユニバーサルデザインの資料です。
ここから https://jasce.jp/docs/jasce_sekine_08.pdf
大分県教育センターが作成した、 ユニバーサルデザインの良さを取り入れた学級・授業づくりハンドブック .
https://www.pref.oita.jp/uploaded/attachment/2012558.pdf
ビジュアルで20ページという簡潔にまとめられた冊子です。
具体的でわかりやすくつくられています。おすすめです！
ここから http://www.ed.niigata-u.ac.jp/~nagasawa/nagasawahomepage2-2.html
ここから http://gakkoukyouiku.saitama-city.ed.jp/sosiki/sidou2/tokubetunew2009/yuniba-ru.pdf
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発達障害のある子どもへの指導・支援体制（１）
発達障害のある子どもへの指導・支援体制（２）
発達障害のある子どもの家族への支援
やりとりの苦手な子どもへの支援
どの子も伸びるユニバーサルデザインな授業・集団づくり（前編）
どの子も伸びるユニバーサルデザインな授業・集団づくり（後編）
発達障害のある児童生徒のための教材・支援機器の活用
高等学校における発達障害のある生徒の指導・支援
高等学校における合理的配慮
先生と保護者の関係づくり
支援を必要とする児童・生徒の教育のために／神奈川県立総合教育センター
特別支援教育総論：校内研修シリーズ No20 ～学習のユニバーサルデザイン・段階的な対応・合理的配慮～
教育のユニバーサルデザイン～小中一貫教育（小中連携）の視点から～／神奈川県立総合教育センター
「授業のユニバーサルデザイン」を始めましょう！
どの子も「わかる」「できる」をめざす支援の工夫 ヒント集／千葉県総合教育センター
すべての子どもが「分かる」「できる」授業づくりガイドブック／高知県 教育委員会
すべての子どもが「分かる」「できる」授業づくりガイドブック 実践事例集 Vol.1／高知県教育委員会
ユニバーサルデザイン授業 実践事例集
ユニバーサルデザイン授業／京都府総合教育センター
ユニバーサルデザインによる通常の学級の指導／福岡県教育センター
ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業づくりハンドブック
『明日から使える支援のヒント～教育のユニバーサルデザインをめざして～』／神奈川県総合教育センター
『通常の学級における特別支援教育の観点を取り入れた授業づくり』 岡山県総合教育センター
『ユニバーサルデザイン の考えを取り入れた 授業づくりガイドブック』
学校教育のユニバーサルデザイン化／TEACHEERS All Rights Reserved.
Design for All ユニバーサルデザインのためのサイト