教育課程部会 体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ（第7回） 配付資料を紹介します。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/072/siryo/1368840.htm
資料1 体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ（第6回）における主な意見（未定稿）
資料2 アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の育成との関係、学習評価の改善に関する今後の検討の方向性について （PDF:3460KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（1） （PDF:4690KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（2） （PDF:4277KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（3） （PDF:4098KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（4） （PDF:1678KB） PDF
資料4 （たたき台）資質・能力の三つの柱に沿った、小・中・高を通じて育成すべき素質・能力の整理のイメージ（体育・保健体育科） （PDF:185KB） PDF
資料5 体育科・保健体育科における課題発見・解決の学びのプロセス（イメージ）案 （PDF:323KB） PDF
資料6 体育・保健体育の特性に根ざした見方・考え方のイメージ（案） （PDF:63KB） PDF
資料7 体育・保健体育における資質・能力を育むために重視すべき内容等について（案） （PDF:158KB） PDF
資料8 2020オリンピック・パラリンピック競技大会を契機として育成すべき資質・能力について （PDF:50KB） PDF
資料５は参考になります。
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資料1 体育・保健体育、健康、安全ワーキンググループ（第6回）における主な意見（未定稿）
資料2 アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の育成との関係、学習評価の改善に関する今後の検討の方向性について （PDF:3460KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（1） （PDF:4690KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（2） （PDF:4277KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（3） （PDF:4098KB） PDF
資料3 学校段階等別・教科等別ワーキンググループ等の進捗状況等（4） （PDF:1678KB） PDF
資料4 （たたき台）資質・能力の三つの柱に沿った、小・中・高を通じて育成すべき素質・能力の整理のイメージ（体育・保健体育科） （PDF:185KB） PDF
資料5 体育科・保健体育科における課題発見・解決の学びのプロセス（イメージ）案 （PDF:323KB） PDF
資料6 体育・保健体育の特性に根ざした見方・考え方のイメージ（案） （PDF:63KB） PDF
資料7 体育・保健体育における資質・能力を育むために重視すべき内容等について（案） （PDF:158KB） PDF
資料8 2020オリンピック・パラリンピック競技大会を契機として育成すべき資質・能力について （PDF:50KB） PDF
資料５は参考になります。