小５社会「水産業の盛んな地域」指導アイデア／みんなの教育技術

みんなの教育技術より小５社会「水産業の盛んな地域」指導アイデアを紹介します。

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目次

• 目標
• 学習の流れ （７時間扱い）
• 導入の工夫
• 問題をつくる（２ /７時間）
• まとめる（７/７時間）
• 単元づくりのポイント

目標

我が国の水産業における食料生産について、生産の工程、人々の協力関係、技術の向上、輸送、価格や費用などに着目し、資料で調べてまとめ、生産者の工夫や努力を捉え、その働きを考え、食料生産を支えていることを理解できるようにするとともに、これからの水産業の発展について考えようとする態度を養う。