みんなの教育技術より小６社会「政治の働き・地域の活性化」指導アイデアを紹介します。
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目次
目標
政策の内容や計画から実施までの過程、法令や予算との関わりなどに着目して、国や地方公共団体の政治の取組を捉え、国民生活における政治の働きを考え、表現することを通して、国や地方公共団体の政治は、国民主権の考え方の下、国民生活の安定と向上を図る大切な働きをしていることを理解できるようにする。
今回の指導要領では、政治を先に学習し、その後に歴史を学びます。
歴史は主に政治史なので、政治の仕組みを知ってからの方がよいという発想です。
そうなると、歴史の授業の展開も、今との比較ができるので、より面白くなりそうです。