８月２０日の社説は・・・

テーマは分かれるか

 

朝日新聞

・　秋入学再論　大学に絞って議論を
・　熱中症予防　目配り声かけの大切さ

 

読売新聞

・　災害ごみ　広域連携で迅速な処理を図れ
・　洋上風力発電　普及には国の戦略が重要だ

 

毎日新聞

・　コロナの時代　スポーツ観戦　多様な楽しみ方の模索を
・　国民民主党が分裂へ　合流協議は何だったのか

 

日本経済新聞

・　フォートナイトはアプリ寡占揺るがすか
・　重油流出事故の対処に万全を

 

産経新聞

・　米大統領選　世界秩序を守る戦略競え
・　重油流出事故　生態系保全に積極支援を

 

中日新聞

・　香港民主派逮捕　法治を装う弾圧やめよ
・　安倍首相の式辞　歴史の教訓なぜ触れぬ

 

※　分かれましたね。

 

朝日が大学の秋入学を取り上げました。

　秋入学のメリットとしてよく挙げられるのは、欧米諸国などの学事暦と足並みがそろい、留学生の受け入れや送り出しが容易になることだ。だが、それにとどまるものではないだろう。

　秋入学の状況を毎年調べている民間団体・大学入学情報図書館ＲＥＮＡによると、帰国子女や留学生に限定せず、広く秋の募集を行う大学は全国に少なくとも１７ある。そこでの実践から見えてくるのは「再挑戦」をめざす入学希望者の姿だ。

　たとえば上智大の国際教養学部の場合、国内の高校出身者では、春に合格できずに再び受けにきたという例が多い。桜美林大や聖学院大でも、「よその大学に進んだが期待とは違った」「仕事についてみて、もう少し学問を積む必要を感じた」と話す若者が秋入学の門をたたくという。軌道修正の機会を早めに提供する意義は大きい。

　学ぶ側からみると、秋入学の最大の課題は高校卒業から半年の空白が生まれることだ。だが打ち込みたい活動がある生徒にとっては、それを全うしてから受験準備に入れるのは魅力だろう。入試業務は大学には重荷だが、選抜機会が２度あれば、今回のような感染症の流行や災害など不測の事態が生じても、柔軟な対応がとりやすい。

　多様で個性的な学生が集えば大学の魅力も増す。無理のない取り組みで可能性を広げたい。

そもそも担任制なので、春・秋入学が共存できます。

これはありだと思います。