学級じまいの日
3月24日が修了式でした。
頭の中がいっぱいでした。したいことがいっぱいあって。
朝からは、学年集会↓下の記事。
そして、通知表渡しとみんな輝けの歌の録音。
通知表を渡す時には、所見の文章を皆の前で読んで聞いてもらいました。
照れくさそうにとりに来る子もいましたが、心をこめて書いたので、
両手で受け取ってくださいといいました。
そして、みんな輝けを久しぶりに歌いました。
録音しました。
みんな元気いっぱい歌ってくれました。
2月の末のスマイルコンサート(5、6年の参観の音楽コンサート)では、
頭声発声で、とってもきれいな声で歌っていた子どもたちですが、
この日は、あたりかまわず、元気いっぱいの声で歌ってくれました。
家に帰って聞いてみると、もう、そりゃあ、ひどいひどい、
最後はヒートアップして叫び声になっていました。
でも、何だか楽しかったです。
歌詞を間違える子もいましたし、足音やら、隣の組の先生の声やら、
しゃべり声から、いろんな声が入ってました。
でも、何だかうれしくなって何度も何度も繰り返し聞きました。
何だか別れが惜しいなあと感傷にひたりながら。
最後は、みんな目をつぶって聞いてね・・・と言って、これからもともだちをかけました。この歌は、学級じまいの日にここ数年使っています。
間奏のところで、ピカリンと会話しながら、一年をふりかえりました。
♪ねえ、これからもともだちでいてくれるよね
これからも ともだちだよね。
ねえ、これからも手と手つないでくれるよね
これからも ともだちだよね。♪
なんとなく、しんみりとなりました。このメンバーでこの教室で、
そして、私が担任としてここにいるのは、もう最後だなあと思うと、
うるうるきました。
楽しい一年でした。
この子たちといっしょに同じクラスのままで持ち上がりたいなあと思うのが本音です。
クラス替えがあるのは、複雑です。
3月24日が修了式でした。
頭の中がいっぱいでした。したいことがいっぱいあって。
朝からは、学年集会↓下の記事。
そして、通知表渡しとみんな輝けの歌の録音。
通知表を渡す時には、所見の文章を皆の前で読んで聞いてもらいました。
照れくさそうにとりに来る子もいましたが、心をこめて書いたので、
両手で受け取ってくださいといいました。
そして、みんな輝けを久しぶりに歌いました。
録音しました。
みんな元気いっぱい歌ってくれました。
2月の末のスマイルコンサート(5、6年の参観の音楽コンサート)では、
頭声発声で、とってもきれいな声で歌っていた子どもたちですが、
この日は、あたりかまわず、元気いっぱいの声で歌ってくれました。
家に帰って聞いてみると、もう、そりゃあ、ひどいひどい、
最後はヒートアップして叫び声になっていました。
でも、何だか楽しかったです。
歌詞を間違える子もいましたし、足音やら、隣の組の先生の声やら、
しゃべり声から、いろんな声が入ってました。
でも、何だかうれしくなって何度も何度も繰り返し聞きました。
何だか別れが惜しいなあと感傷にひたりながら。
最後は、みんな目をつぶって聞いてね・・・と言って、これからもともだちをかけました。この歌は、学級じまいの日にここ数年使っています。
間奏のところで、ピカリンと会話しながら、一年をふりかえりました。
♪ねえ、これからもともだちでいてくれるよね
これからも ともだちだよね。
ねえ、これからも手と手つないでくれるよね
これからも ともだちだよね。♪
なんとなく、しんみりとなりました。このメンバーでこの教室で、
そして、私が担任としてここにいるのは、もう最後だなあと思うと、
うるうるきました。
楽しい一年でした。
この子たちといっしょに同じクラスのままで持ち上がりたいなあと思うのが本音です。
クラス替えがあるのは、複雑です。