トニオ・クレーガー（４）
——————————【４】———————————————
Große Schüler hielten mit Würde ihr
Bücherpäckchen hoch gegen die linke
Schulter gedrückt, indem sie mit dem
rechten Arm wider den Wind dem
Mittagessen entgegen ruderten; kleines
Volk setzte sich lustig in Trab, daß * der
Eisbrei umherspritzte und die Siebensachen
der Wissenschaft in den Seehundsränzeln
klapperten. Aber hie und da riß alles mit
frommen Augen die Mützen herunter vor
dem Wotanshut und dem Jupiterbart eines
gemessen hinschreitenden Oberlehrers...
——————————（訳）————————————————
先輩たちは威厳を持って書物袋を高く左の肩に押
し当てて、また一方右腕を回し風をボートのよう
に漕いで、昼食場所に向かう．後輩たちは愉快そ
うに駆け足になっていたため、ぬかるみの泥水が
跳ねかかり、学習七つ道具がアザラシ皮のランド
セルの中で．カタカタと音を立てていた．だが、
あちらこちらで、みんなはゆっくりと威厳にあふ
れた歩調で歩いていく先生方のヴォーダンのよう
な神々しい帽子やジュピターの髭のような姿の前
では、恭しいまなざしで、かぶっている帽子* を
急いで脱ぎ降ろしたのだった．
——————————〘語句〙———————————————
große： (強複１) (形) 年長の
der Schulter： {同尾式}
❶生徒、男子生徒、児童、
❷弟子、門弟
Große Schüler：上級生たち
hielten：(過去１，３複、２敬)＜halten 持っている
die Würde：{弱} ❶（複ﾅｼ）尊厳、威厳、品位
❷ 位、階級
Bücherpäckchen： 辞書不掲載→
Bücher (書物) + (包み、もしくは束)
das Päckchen：{同尾式}❶ 小さい包み、束；
❷（商品の入った）小箱
これらからBücherpäckchen を想像すると：
レターケースのようなものか．
とりあえず訳としては「書物袋」
「書物パック」辺りにします．
die Schulter： {弱} 肩 breite Schultern 広い肩
（肩はふたつあるので複数敬）
gegen： (前置詞) [衝突] ドンと～に
indem： (従属接続詞)[定動詞後置]
❶（手段・方法） ～によって、～という方法で
❷ (同時性） ～していると、～しながら
wider：(副) 他方では、また同時に
entgegen：(副)（３格に）向かって、（３格に）反して
der Sonne entgegen / 太陽に向かって
Das ist unserer Abmachung entgegen. /
それは我々の取り決めに反している．
（前置詞）（３格支配）
（３格名詞のあとに置かれることもある）
Entgegen seiner Erwartung (または Seiner Erwartung
entgegen) kam
eine positive Antwort. 彼の予想に反し、
よい返事が返ってきた．
ruderten：(過去３複、主語はsie)
＜rudern (自/i ﾏﾀﾊh) ❶ボートを漕ぐ、
❷両腕を振り回す
Sie hat das Boot über den See gerudert. /
彼女はボートを漕いで湖を渡った．
das Volk：(変ER式)❶民族 ❷(単のみ)国民
❸単のみ)庶民
❹（単数形態で）群衆、人々
viel Volk 大ぜいの人々
➎（単数形態で）連中、やつら
kleines Volk ちび助たち
lustig：(形) 愉快な、陽気な
der Trab：(単のみ)（馬の）速足
setzen sich + 状態： 自分をある状態にする、セットする
setzen sich inTrab
わが身を駆け足状態にする → 走り始める
der Eisbrei： (E式) 辞書不掲載→
Eis (氷）+ Brei (ぬかるみ) = 雪どけのどろどろ道
umherspritzte： 辞書不掲載→
umher (あちこち) + spritzte (過去３単)＜spritzen
spritzen (他)❶ (薬品などを⁴) 注射する （人に⁴）注射する
❷（水などを⁴）まく、跳ねかける
spritzen (自)（水などが）跳ねる、飛び散る
Siebensachen： (複)七つ道具、
（テキストは die Siebensachenであるが
通常、所有冠詞と共に用いる）
die Wissenschaft： (EN式) 学問、科学
die Siebensachen der Wissenschaft： 勉強の七つ道具
daß： * 通常 so + 形容詞oder 副詞 が先行して、
相関関係を構成するがここでは、先行部分にsoが
見当たらない．lustigが唯一、soをもつ
資格のある品詞なので、ここに関係づけて訳します．
kleines Volk setzte sich (so) lustig in Trab,
daß * der Eisbrei umherspritzte.
ちびすけたちは陽気が手伝い、
駆け足気味になり、雪どけの泥水を
跳ね散らした．
Seehundsränzeln： 辞書不掲載→ Seehund + Ränzeln
der Seehund： (E式) アザラシ
Ränzeln： →das Ränzelein (同尾式) ランドセル
再度Seehundsränzeln (同尾式)
アザラシの皮のランドセル（と推測します）
klapperten： (過去３複)
＜ klappern [ｸﾗｯﾊﾟｰﾝ](堅いものが)
かたかたと音を立てる .
hie： [ﾋｰ] (副) ここ
♦ hie und da ❶あちらこちらで（に）、
❷ときどき
riß：(過去)[新正書法はriss] ＜reißen
❶(他) 引きちぎる、はがす、引き裂く
❷(自) 裂ける、ちぎれる
frommen： (形、強複３)＜fromm ❶敬虔な、信心深い
❷善意の、善意からの、誠実な
心のこもった
❸無邪気な ❹信心ぶった、偽善の
ヴォーダンとかジュピター神のおん前なので、
とりあえず
❶の意味に仮決めします．
（全体が把握できてから、
あとで意味修正をします）
die Mütze： (弱) (つばのない)帽子
herunter： (副) [ﾍﾙﾝﾀｰ] (向こうの上からこちらの) 下へ
Wotanshut： (辞書掲載なし)
→Wodan + Hut = vo-dan
ヴォーダン(最高神)（北方神話）の帽子
Jupiterbart： (辞書掲載なし)
→ Jupite + der Bart[変E式] = ジュピターの髭
gemessen：Ⅰ (過去分詞)
＜messen 三変化(messen maß gemessen)
❶(他) (大きさ、長さなどを) はかる、測定する
❷(自) ～の長さ（大きさ、高さなど）をもつ
Sie misst 1.72m. /
彼女は背丈が１．７２メートルある．
gemessen： Ⅱ（形容詞）落ち着いた、悠然たる、
品位のある、現然たる、堂々とした
hinschreitenden： (辞書掲載なし)→hin + schreiten
hin： (分離前綴り) むこうへ
schreiten： (自/s) (ゆっくりと・歩調正しく・
おおまたに・悠然と) 歩く、
der Oberlehrer： (同尾式) ❶上級教師 ❷校長
❸高校教諭
ここでは❶だが、さらに
①永年勤続の功労のある小学校教諭に与えられ
た称号（旧西ドイツ）
②功績の多い教諭に与えられた名誉称号
（旧東ドイツ）
しかし普通にいう時はやはり単に「先生」と
訳すのが自然だと思います．
————————————〘解説〙———————————————
* かぶっている帽子： die Mütze にはかぶっている
という修飾語はないのですが、次のherunter が、いか
にも頭から脱ぎ降ろしたイメージを感じるので、意訳
で付け足しました．独検のときは、余計な蛇足はやめ
ましょう．（減点されます．）
vor dem Wotanshut und dem Jupiterbart
eines gemessen hinschreitenden
Oberlehrers...
ゆっくりと威厳にあふれた歩調で歩いて
いく先生方のヴォーダンの帽子やジュピ
ターの髭の前では（急いで帽子を取去っ
た．） ここは隠喩表現をしていますので、
読み手側で「～のような」を補います．
「ゆっくりと威厳にあふれた歩調で歩いて
いく先生方のヴォーダンのような神々しい
帽子やジュピターの髭のような姿の前では．．．」
となりますので、初めに見たfromm の意味
は「敬虔な→敬意をもって」と少しやわら
げて訳します．西洋文学では、隠喩表現が
多く出てきますので、修飾関係がぎこちな
い時は読み手側で修正します．
