おはようございます。
さいたま市のピアノ教室
カナリア音楽教室の増田玲子です。
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昨日「知育インストラクター認定書」が届きました。
モンテッソリーニの教材を使用して「知育教室」を開講出来る認定書です。
そもそも、「知育教室」を自宅で開きたい、と思ったわけではなく、「何事も勉強」と思い、受講しました。
ピアノ教室のレッスンで「何か役に立てば」と思い受講しました。
認定試験に受かった事は嬉しい事です。
これを励みに更に研鑽を積みます
昨日は、発表会関連の仕事がかなりはかどりました。
今日も引き続き頑張ります
今日は、体験の生徒さんがいらっしゃいます。
保育園の先生になる為に頑張って勉強してる大学生です。
力になってあげれたらと思います。
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土曜日の朝６時、小雨がぱらつき、じと～っとしています
一仕事終えてお風呂に入りました
しんから疲れが取れていくようでとても気持ち良かったです
今日は、赤松先生の公開レッスンに行きたかったのですが、断念して、プログラムの原稿作りをします
そのデーターを今日中に、印刷業者に送る
それが今日の一番の目標です
昨年、可なり間違いがあったので、今年は慎重にいきます。
午後は、母の施設に行きます。
「なんとか、歩けるようにしてあげたい、その為に専門家に診て欲しい」と思っていたのですが
妹が、知人の専門家に聞いてくれました。そしたらその方がわざわざ施設まで来て下さる事になりました。有りがたい事です。
どのような診立てになるか判りませんが、 明るい兆しが見える事を祈ってます
仕事に取り掛かりますので、今日はここまでにします。
楽しい週末をお過ごしください
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さいたま市南区のピアノ教室
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この時期になると、ちょっと「心配」な子がチラホラ出て来ます。
発表会の曲です。
本人達も「こんなはずじゃなかった」と思ってると思います。
お家では、はっぱをかけられてると思います。
・・・というか、お母さんに怒られてるだろうな～と思います。
ちょっと心配な子は「のんびり、マイペース」な子が多いです。
「なんとかなるだろう」という気持ちがあるというか
発表会で凄い演奏をしたい、という気持ち 自体あまりないかもしれません。
それも子供らしくていいな・・・と思います。
そうはいっても、つっかえ弾きは・・・
聞いてる方も辛いし、本人も辛い、と思います。
男のは「プライド」が高いです。
・・・で、以外と変な（？）自信があります。
でも・・・おいおい、弾けて無いよ～大丈夫なの？と思ってしまいます。
できれば、失敗はさせたくなし、恥をかかせたくもないです。
昨日書いた「親子連弾」初めて聴かせて頂きました。
感動しました。
お母様は２０年以上ぶりのピアノだそうです。たった一週間でここまで仕上げられたのは大したものだと思います。
「娘が出来たら一緒にピアノを弾くのが夢でした」とおっしゃっていました。
夢が叶えられて良かったです。お母さんと一緒に弾いてるお嬢さんもとても嬉しそうでした。
こうゆう時、ピアノを教えていて本当に良かったな、と思えます。
先に書いた男の子達もそうです。
弾けないなりに、まじめに練習してます。
その姿を見ていると胸が熱くなります。
なんとか、舞台で成功させてあげたいと思います。
今日は、鎌倉までレッスンに行って来ます。
先月帰りに立ち寄った「明月院」の「紫陽花」今が見ごろだと思います。
仕事が控えてるので、先月同様、滞在時間「１５分」になると思いますが
それでも途中下車して立ち寄りたいと思います。
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カナリア音楽教室の増田玲子です。
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発表会のアンサンブルの打ち合わせをしました。
発表会で、ドラムとベースとアンサンブルをします。
１っ曲ずつ説明をして、楽譜を渡しました。
曲に因って、繰り返しを省略したり、一部カットしたり、テンポ設定、その他楽譜通りでないものは可なりあります。
それ以外に「その他」の部分も大切で・・・
「ちょっと苦戦してる」とか「リハに時間かかりそうだ」とか・・・
そういった裏情報もきちんと伝えます。
生徒さん達にとって初体験ですので、「合わない」事は想定できます。
でも、「リハ」の時間は限られてるので、それをどう有効に使うかです。
１回合わせて「バッチリ」決まる子も当然いると思います。
でも、何回やっても合わない子もいる、と思います。
とにかく、先ず「一人」で完璧に弾けてる事が「大前提」です。
「８ビート」「ボサノバ」「１６ビート」「ジャズ」etc・・・あきらかに判ってる曲以外で
「この曲こんな風にしようか？」なんて話してるのも楽しかったです。
リハ、楽しみです。
今日のレッスンには「親子連弾」の親子さんがいらっしゃいます。
親子連弾に出て頂くご父兄と生徒さんのレッスンは、先週したのですが、この親子さんは、なんと「先週曲を決めました」
コンペの曲の見通しが立ったので、連弾に挑戦しようと思って下さいました。
結構難しい曲です。
「やってみます！」というその心意気が素晴らしいです。
一週間でどんな感じになってるか楽しみにしています。
今日もこれから仕事に行きますので、ここまで・・・
今日も一日頑張ります(*^^)v
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今朝も気持ちの良い朝です
でも・・・寝坊してしまいました
ハット気づいたら、３時４８分でした。
夜９時までレッスンして、寝たのが遅くなってしまった、というのもありますが、朝の１時間のロスは大きいです
今日は、発表会の打ち合わせです。
バンドとの打ち合わせです。
みんなが弾く楽譜の準備は万端です
リハーサルが円滑に進む為に、この打ち合わせはとても大切です。
今日のブログは短いですが、ここまで・・・
寝坊しちゃったので・・・ 
打ち合わせに行って来ます
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美容院へ行って来ました。
これから暑くなるので短くしたかったのですが、発表会でアップにするので、それまでは我慢です
カットは「前髪」をちょこちょこっと切っただけで終わりました
「ゴージャスな髪型」にして下さるそうです。ドレスはどうしましょう？・・・
昨年は「アナ雪」だったので「エルサカラ―」にしましたが、今年は未だなにも決めてません。
そろそろ見に行かないといけませんね。
主役はあくまでも生徒さん達ですが、先生も大切、だと思います。
発表会の時は「いつもの先生」とちょっと違ってる必要があります。
変身するのに、一番効果があるのは、髪型とドレスです。
アップにすると印象は全然変ります。
先生の「印象」が替わると、それが生徒さん達にも伝わります。
「何かいつもと違うな」というその不思議な感覚が「夢」の世界に生徒さんたいを誘い（いざない）
その「夢のような世界」の中で、王女様や王子様になった気分で、演奏をして欲しいな、と思います。
それって、とても大切な事だと思います。
みんなは何を着るのかな～？もう決まったかな～？楽しみにしています 
福岡の友人達から、コンペ予選通過の朗報が次々入って来ます。
コンペも頑張ります！！
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昨日、 セミナーの宿題で「海馬」について調べる、と書きましたが、早速図書館に行きました。
本を探す時は、本の最後の「索引一覧」を見ます。
それまでの課題の「ニューロン」「シナプス」「神経回路」「右脳のイメージ力」「創造力」「脳幹」に比べると「「海馬」について載ってる本は少ないでした。
そんな中で見つけました！こちらです。
そのものズバリ、です
糸井重里、にも興味がわきましたが、対談形式になっていて非常に読みやすかったです。
２００２年初版なので、「脳科学」としての内容的には古いかもしれませんが、本筋は変わってないと思います。
他にも何冊か借りたのと、昨日の内に宿題を提出したかったので、この本は「斜め読み」しかしてませんが、後でじっくり読みたいと思いアマゾンに文庫があったので直ぐに注文しました。
「指を動かす事」「歌う事」がいかに良い事か、という事が書かれてました。
これは「どこでも」書かれてる事ですが、「ここでも」書かれてました。
又、「物忘れ」や「うっかり」は、「脳」が衰えているからでは決してない、という言葉に勇気を得ました(笑）
年を重ねる程、「脳」に記憶されてる物が増えるので、「すぐ出て来ない事」は当然ある、という事です。
今日はもう仕事に出なければならないので、「海馬」については、又機会があったら詳しく書きたいと思います。
今日は暑くなりそうですね
楽しい週末をお過ごしください。
生徒さん達は、練習も忘れないでしてください
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昨日は、可なり仕事がはかどりました
発表会の準備と並行して進めていたのは、セミナーの勉強。
DVDを見ながら「音譜ビッツ」の勉強をしました。
見ながら一番感じた事は「応用力」「発展力」の必要性です。例えば、一枚の「リズムカード」を何通りに使えるか、という事です。
お料理も同じです。
ほうれん草を何通りに料理出来るか・・・おひたし、胡麻よごし、ソテー、みそしる etc・・・
食材がもう一つ増えたら凄いヴァリエーションになります。
カードも２枚になったら・・・３枚になったら・・・出来る事は何乗にもなります。それを、生徒さんに応じて瞬時に出来る事が大切な事で、私達はその為の引き出し作りを日夜してる訳です。
DVDを見ていて「こんな方法もあったんだ」「あんな方法もあったんだ」と気づく事が沢山ありました。
「発想力」もとても必要です。これは、つねに「どうしたらいいか？」と考えていなければ中々生まれて来ません。
今回の提出課題は「海馬」について調べる、という物です。
「海馬」とは、ウィキペディアに因ると
「海馬（かいば、英: hippocampus）は、大脳辺縁系の一部である、海馬体の一部。特徴的な層構造を持ち、脳の記憶や空間学習能力に関わる脳の器官。
その他、虚血に対して非常に脆弱であることや、アルツハイマー病における最初の病変部位としても知られており、最も研究の進んだ脳部位である。心理的ストレスを長期間受け続けるとコルチゾールの分泌により、海馬の神経細胞が破壊され、海馬が萎縮する。心的外傷後ストレス障害（PTSD）・うつ病の患者にはその萎縮が確認される。βエンドルフィン（＝脳内ホルモンの一つ）が分泌されたり、Ａ10神経が活性化すると、海馬における長期記憶が増強する。」
だそうです。（冒頭のみ）
１回読んだだけではチンプンカンプンです、いや、２回読んでも３回読んでも良く判りません(笑）
なので、他の文献を何種類も読んで、少しずつ理解していくしかありません。
「知育講座」と「音譜ビッツ」の２講座を受講するようになってから、「脳」の事を勉強するようになりました。
今迄私の「カテゴリー」になかった物です。
新しいカテゴリーを勉強するという事は、それだけで「脳」に凄い刺激を与えてる事になると思います。
少しは「頭が良くなったかな？」と思いたいですが「物忘れ」や「うっかり」は以前より多くなったようなので、それは又別の部分なのかもしれません
今日は図書館に行って関連書を借りて、読んで、今日中に書いて提出したいです。
発表会の準備と同時進行で今日も一日頑張ります
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さいたま市のピアノ教室
カナリア音楽教室の増田玲子です。
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どんよりした朝です。只今５時・・・今朝も３時に起きてせっせと仕事を片付けてます
夕べは９時までレッスンで、その後直ぐは寝れないので、少々寝不足ですが、今日もやりたい事が盛りだくさんなので、目ざまし無くても自然と目が覚めました
今日はまとまった時間が取れそうなので、気になってる事をなるべく「成し遂げたい」と思ってます
発表会関連では
生徒さんの演奏の時間を計ります。未だ計ってない演目を演奏してトータルの時間 の概算を出します。（２時間）
アンサンブルリハの「タイムスケジュール」を作ります。（３０分）
発表会費のチェック、今迄の支出と残金が合ってるか確認します。そして、後「いくら使えるか」費用の見積もりを立て直します（１時間）
生徒さんの「コメント用紙」を作ります（１時間）
司会の原稿を作ります（１時間）
アンサンブルの楽譜のチェックをします。バンドのメンバーに判り易いように訂正個所等の書き込みをする（２時間）
発表会の注意事項の手紙作成（１時間）
プログラムの原案作成（１時間）
全員合唱の曲を何にするか考える（３０分）
（ ）内の時間は推定時間です、もっともっと他にもありますが、これだけで、休憩なしの１０時間
発表会関係以外では
来週のレッスンの準備・・・カリキュラム作成と課題のコピー（１時間）来週も発表会の曲がメインなのでいつもよりは時間は少ないです。
「知育講師」の「課題提出」・・・書いてはあるのですが・・・見直して郵送します。（１時間）
「音譜ビッツ」のDVD見る・・・前回、セミナーが二つ被ってしまい、こちらは当日のDVDをお願いしました。そのDVDを観てから（２時間）宿題の課題があるので、それを書くのに２時間はかかります。
ここまでで１５時間。
その他細々とした用事の項目はまだず～～～と果てしなく続きます
ずらっと書いたのは自分で確認する為です。推定時間を書く事がポイントです。
ここからは、「優先順位」はつけません。全て必要な事で、全部やりたい事です。でも、今日中に出来る訳はないです。でも、「明日に回そう」と思う気持ちは封印します。
そして、先だっての「カナリア日記」にも書いたように、どれでもいいから先ず取りかかります。
自分で書いた時間の「半分」いや「３分の２」でもいいので、ここに書いた事全てに、取りあえず手をつけるんです。
半分なら７時間半です。十分可能な時間です。
発表会前でまとまった時間が取れる日はそうありません。
今日しかない！と思って頑張ります！！
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メトロノーム効果です(^^♪・・・【一年前のカナリア日記より】
