特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の在り方に関する研究/鹿児島県総合教育センター

鹿児島県総合教育センターが作成した特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の在り方に関する研究を紹介します。



http://www.edu.pref.kagoshima.jp/research/result/kiyou/nennjibetu/h21/top.html

特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の在り方に関する研究

表紙，序，目次 ３５８KB

第１章　特別な教育的ニーズにこたえる学習指導 ３２７KB
　　１　特別支援教育の動向と新たな課題
　　２　特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の研究
　　３　研究の目的

第２章　特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の現状と課題 　　１　実態調査の概要
　　２　各学校における現状と課題
　　３　実態調査のまとめと考察

第３章　特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の基本的な考え方 ５７４KB
　　１　基本的な考え方
　　　 (1)　すべての児童生徒に分かりやすい学習指導の工夫
　　　 (2)　学び方の違いに配慮した指導・支援
　　２ 授業改善につながる学習指導の評価
　　　 (1)　学級全体に対する評価
　　　 (2)　対象の児童生徒に対する評価
　　３　チームや連携に基づく学習指導

第４章　特別な教育的ニーズにこたえる学習指導の実際 ３１５KB
　　１　すべての児童生徒に分かりやすい学習指導の工夫
　　　 (1) 学習に対する見通しをもたせる工夫
　　　 (2) 分かりやすい言葉掛けの工夫
　　　 (3) 学習環境の配慮・工夫
　　２　学び方の違いに配慮した指導・支援
　　　 (1) アセスメントシート(試案)を活用した実態把握
　　　 (2) アセスメントシート(試案)を活用した指導・支援の検討
　　３　授業改善につながる学習指導の評価
　　　 (1)　学級全体に対する評価
　　　 (2)　対象の児童生徒に対する評価

第５章　実践例
　　○　小学校における取組 ３１９KB
　　○　中学校における取組 ３９２KB
　　○　高等学校における取組 ２６１KB
　　○　特別支援学校における取組 ４７０KB

第６章　まとめと今後の課題 １１０KB
　　１　本研究のまとめ
　　２　今後の課題

引用・参考文献　調査研究担当者　調査研究協力者 １４８KB
おわりに