群馬県教育委員会が作成した、平成26年度学校教育の指針「解説編」を紹介します。
ここから http://www.karisen.gsn.ed.jp/boe/htdocs/?action=common_download_main&upload_id=2089
知識・技能を活用する力を伸ばす授業の充実のために、次のイメージで取り組んでいます。
教科ごとにも例が示されています。
例えば・・・
「大久保利通について調べよう。」では、子どもは何を調べてよいのかわかりません。
右のようにすれば、大久保利通の果たした役割に絞って調べればよいことがわかります。
こうしたことが、教科・領域に具体的に示されています。
労作です。
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知識・技能を活用する力を伸ばす授業の充実のために、次のイメージで取り組んでいます。
教科ごとにも例が示されています。
例えば・・・
「大久保利通について調べよう。」では、子どもは何を調べてよいのかわかりません。
右のようにすれば、大久保利通の果たした役割に絞って調べればよいことがわかります。
こうしたことが、教科・領域に具体的に示されています。
労作です。