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教育課程部会 理科ワーキンググループ(第7回) 配付資料

2016-05-15 21:21:15 | 教育関連情報
教育課程部会 理科ワーキンググループ(第7回) 配付資料を紹介します。

ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/060/siryo/1370460.htm

資料1-1 理科ワーキンググループ(第6回)における主な意見
資料1-2 理科ワーキンググループ(第1回~第6回)における主な意見(現状における課題関係)

資料2 今回御議論いただきたい事項について

資料3 総則・評価特別部会の議論(アクティブ・ラーニングの視点と資質・能力の関係性)について (PDF)

資料4-1 理科における見方や考え方について(案) (PDF:6KB) PDF
資料4-2 理科におけるアクティブ・ラーニングの三つの視点から不断の授業改善について(案) (PDF:10KB) PDF
資料4-3 理科の内容における主な見方の整理例(案) (PDF:34KB) PDF

資料5 資質・能力の育成のために重視すべき理科の評価の在り方について(案) (PDF:115KB) PDF

資料6-1 理科ワーキンググループ(第1回~第6回)における主な意見(必要な支援、条件整備等関係)
資料6-2 理数教育充実のための総合的な支援及び小・中・高等学校におけるICTを活用した効果的な実践例について (PDF:265KB) PDF

資料7-1 幼・小・中・高等学校を通じた理科教育のイメージ(案) (PDF:166KB) PDF
資料7-2 小・中・高を通じて理科において育成すべき資質・能力(案) (PDF:132KB) PDF
資料7-3 高等学校の理数科において育成すべき資質・能力(案) (PDF:16KB) PDF
資料7-4 アクティブ・ラーニングの三つの視点を踏まえた、資質・能力の育成のために重視すべき理科の指導のプロセス(案) (PDF:150KB) PDF

資料8 理科に関する資料 (PDF:399KB) PDF

資料9 理科ワーキンググループにおけるとりまとめイメージ(案)

資料10 小学校部会の議論について(小学校部会における検討事項)(※小学校部会(第4回)配付資料へリンク)
資料10 小学校部会の議論について(小学校部会におけるこれまでの議論のとりまとめ(案))(※小学校部会(第4回)配付資料へリンク)

参考資料1 教育課程部会理科ワーキンググループ委員名簿
参考資料2 理数探究〈仮称)に関する資料 (PDF:477KB) PDF
参考資料3 小学校段階における論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成とプログラミング教育に関する有識者会議について

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