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デザインするための一連の進め方:情報Ⅰ-⑧

2022-07-03 06:35:42 | ICT活用

NITS独立行政法人教職員支援機構よりデザインするための一連の進め方:情報Ⅰ-⑧を紹介します。

ここから https://www.youtube.com/watch?v=6frFeJ2zBfk

第7回 https://www.youtube.com/watch?v=Pzp_Vvnh_b4

第6回 https://www.youtube.com/watch?v=1xptobzrovI

第5回 https://www.youtube.com/watch?v=UXOeNAZ81To

第4回 https://www.youtube.com/watch?v=uF6flo-9nFU&t=368s

第3回 https://www.youtube.com/watch?v=RckSpRB1sVo

第2回 https://www.youtube.com/watch?v=JO6svyxL9PU 

第1回 https://www.youtube.com/watch?v=qdXFEQtrTs4&t=51s

情報Ⅰ-⑧:デザインするための一連の進め方
講師:京都精華大学メディア表現学部 鹿野利春 (文部科学省教育課程課情報教育振興室教科調査官 田﨑丈晴)
 
令和4年4月から、高等学校において履修が始まる共通必履修教科「情報Ⅰ」について、「情報」の免許を保持している教員の指導力向上に資する講義動画を配信しています。
 

【文部科学省関連サイト】

文部科学省小学校、中学校、高等学校中央教育審議会平成29・30年改訂 学習指導要領、解説等教育に関する基本的な法律・計画などGIGAスクール構想の実現について統計情報、学校におけるICT環境の整備・運用について文部科学省/mextchannelStuDX Style学習指導要領の一覧国立教育政策研究所教育研究情報データベース

【教職員支援機構サイト】

NITS独立行政法人教職員支援機構校内研修シリーズ新学習指導要領編、国立教育政策研究所サイト中学校英語指導事例集独立行政法人日本学術振興会科学技術・学術政策研究所(NISTEP)


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