《 考え方を教えよ 》
「学び合い」と称して子どもたちが話し合っているが、学びになっていない場合が多い。
その理由の一つが、考えるための型を知らないからである。
将棋や囲碁も定石を覚えるところから始まるが、学習も同じである。
この写真は、Ａ１「学び合い」で紹介した合唱のグループ練習をしていた音楽室の掲示である。パート練習の手順が、しっかりと示されていることがわかる。
理科室や美術室、家庭科室はもちろんのこと、教室にも教科の学び方が示されていた。
型にはまりすぎるのもよくないが、はじめはこうした学び方の指導が大切である。
この積み重ねと高い目的意識、そしてよい課題が、価値ある学び合いを成立させるのである。