「授業の映像」の視聴後に「授業検討会の映像」を視聴した意識の変化に関する事例的研究

「授業の映像」の視聴後に「授業検討会の映像」を視聴した意識の変化に関する事例的研究

授業動画に加えて、検討会の様子を見せることで、授業を見る視点を学ぶというもの。

納得です。