グーグルマップ

昨日、今日と、グーグルマップを活用しました。
というのは、新入生のそれぞれの住所から、地区別登校班を割り出すためです。
もちろん在校生の住所から、似たところを探し割り当てできるのですが、最近家が建ったところとかは、住所がいったいどこなのかがわからないのです。
で、グーグルマップの活躍です。

住所を入れて検索をすると、だいたいの場所がわかります。
そして、どこの班に入れるのかを考えるのです。
マンションとか、ハイツとかは、助かりますよ。すぐわかるから。
で、地区委員さんに渡す新一年生の名簿を作成していました。ふう・・・・です。
丸一日半かかりました。

連合自治会？で発行しているおうちの名前の入った校区地図も、とても役に立ちます。
ただ、新しく建った家は、なかなか掲載されません。困ったことです。
グーグルマップも写真まで出ますが、実は、我が家もまだ空き地のままです。
だから、この辺に家があるはずなんだけど・・・・・空き地だったり田んぼだったり。

そして、次の難関は、登校班と登校班の境目がわからないのです。
これは、地区委員さんに頼るしかありません。だから　住所からだいたいの班を割り出して
後は調整するという段取りです。

この土日の仕事のメインはそれでした。明日無事地区委員さんたちにお手紙や資料を渡せそうです。
前の学校は、地区別登校班がなかったので、そんな仕事はいりませんでした。
この仕事、結構大変なんです。
転出入があるたびに、登校班を調べては連絡、校区内転居も連絡、その年その年によって、
人数もいろいろかわるため、統廃合もしないといけません。

エクセルも、だいぶ使えるようになったけど、もっと達人なら、仕事もすいすいいけるんだろうな・・・・。

担任業

インフルエンザにかかった同僚の先生のかわりに、３年生に三日間入りました。
突然入るというのは、なかなか大変です。
自習のうちはいいのですが、そのうちに授業を担当しなければならず、それまでどこまで、どんなふうに学習していたのか、わからないものですから、せっかく予定してワークを作っていったのに、子どもから学習の流れをきくと全然違ってたりするものですから、自分の思うようにすすめられません。
しかも、子どもたちは、「いつものとおり」の進め方を一生懸命説明してくれるものですから、自分のペースで進められないのです。

でも、やっぱり学級はいいですね。楽しいです。
授業は、思うようにいかなかったものの、自分の声掛けしたことで、皆の姿がきりっとかわったりすると、本当に嬉しいものです。

結局あまり、授業は進められませんでした。後悔しきりですが、その先生は、「見てくれるだけでいいのよ。」と言って、進められなかったことにはふれず、ただただ感謝してくれました。

で・・・・自分の仕事は、できなかったので、先週一週間は、毎日８時９時でした。
土日も勤務です。

青少年赤十字のつどい

もう一週間も前のことになってしまいました。
毎年恒例の行事となりました。
私のレク担当も、ちょっとマンネリ化してきた感じです。
でも　今回は、我が校の４人のメンバーは、貢献しました。
ひっぱりこんだＴ先生は、「ひとりじゃないさ」の歌のギター伴奏を頼みました。
あと、Ｙ先生とＨ先生は、子どもたちの引率と司会を担当しました。

びっくりすることに、たまたま打ち合わせに４人で参加したら、なぜか、司会がまわってきました。貢献してるわあ。

アイスブレーキングは、まずはカアタンの登場。
そして、ひとりじゃないさの歌。
あと、おもちゃのちゃちゃちゃと　トントンキャッチ。

昼からのレクは、カアタンとの腹話術と、ウルトラマンじゃんけん、
そして、人間知恵の輪。

今年は、同じホームルームになった他校の女の子が、カアタンに興味を持って、
「先生、カアタンかして。」と言ってひたすら腹話術をしていました。
もう一人の子は、「私おととしも参加したんですけど、その時からカアタンのファンでした。」と話してくれました。
二人ともカアタンと写真をとってほしいとのことだったので、記念撮影をして、
送ってあげました。カアタンはなかなかの人気者です。

児童会活動の交流は、結構おもしろいです。他の学校の子たちに自分達の取り組みを伝え、また、反対に情報を得ます。もっとたくさん参加できたらいいのになあと思います。
とにかく、無事終わりました。ほっとしました。