自閉症支援＠ずばり『すばらしい』

【まずは、こちらをご覧ください】

この前の記事で説明しましたタスク


これをつくったのは、先週の土・日ではじめてコンサルテーションとして入った療育センター　クレアのスタッフです。

もちろん、まだまだ改善の余地があるし、完成ではありません。

これを利用者に実施し再構造化を繰り返していきます。

でも、このスタッフたちは（本人たちには失礼ですが）、このような設定をはじめて実施します。自閉症支援そのものがはじめての方もいます。

その中でコンサルタントを活用し、個々の特性に応じた活動や課題、そして構造化を１週間で設定しています。

これを支えているのは！

・ＴＥＡＣＣＨの６つの考え方

・アセスメントからはじめた基本のプロセスです。

・コンサルテーションの活用

そして、なによりも・・・・

彼らの誠実さです！

もう何度もダメだしを私から受けているのに、「くそったれ～」と思いながらも、この意味あるタスクをつくりあげたのです。

素晴らしい。これからの自閉症支援モデルはこうありたい、

ずば抜けた専門家しかできない支援ではなく、彼らのような人たちが、専門家にたよっていいので、自立的に、誠実で、そして楽しい支援をしていく。

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自閉症支援＠ずばり『これがなかったら？』具体的な活動の設定

今日は、自閉症支援についてシンプルな話です。

さてこの写真です！



どうですか？

もしもこの内容がなかったら、事業所を立ち上げて、数人の利用者が来て何をしてもらうますか？

一日ぼーっと活動しますか？

それは彼らは得意ですか？

これがあると、曖昧な時間が具体化します。

スケジュールがあっても、ワークシステムがあっても、これらの活動がなかったら、やはり不自由な空間になります。

大事なのはまずは活動の設定です。視覚支援ではありません（もちろん視覚支援も重要です）。

インターネットでは「視覚支援が大事だ、○の活動、×活動を伝えなさい」と視覚支援バラマキ屋の皆さんがばらまいていますが、それより大事なのは充実した活動そのものなのです。（繰り返しますが個別化した視覚支援も重要ですよ。）

【この写真について違うエッセンスで記事書いています。こちらもどうぞ。】

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