行動と理解／自閉症支援

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自閉症の指導・支援を行う方に中に、

ある行動ができた＝理解している

とおもう人がいますが。

これは必ずしもイコールとは言えません。

その行動ができていることにはいくつかの理由があります。

＊その内容を理解している（つまり行動＝理解）

＊その行動の意味を詳しくは理解していないが、ある特定の場面で振舞える

＊その内容を理解しているわけではなく、支援者の介入によって動けている（指示待ち）

＊その内容を理解しているとは言えないが、その活動を繰り返すなかで、その場面ではできるようになっている。

＊偶然できた。　など


理解をともなう行動は、

＊活動の目的を理解して行動できている

＊似通った違う場面で応用できる

＊それに関係する材料や指示を手がかりにし,それ以外の情報を手がかりにしていない。


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