やる気の指針

こんばんは。

私はその昔、メモ魔でした。
そのため、
『この講義ではメモは禁止、しっかり聞いてください』
とまで言われたこともあります。

年月が流れて、メモをせず、しっかりきくことの意味が段々わかってきました。

年は経て、どっしりと聞く、自分の頭にメモするようになってきたような気がします。

しかし、最近では、これが災いしています。
まわりがやっきになってメモしてるのに、自分だけメモしない。
これは、やる気がない奴ととらえられてしまうのです。

やる気のあるなしの判断がメモであるなら、
昔に戻ってもう一度メモをとろうといま試みております。

また、別のお話になりますが、
学生時代、身体に軽い障害があり、
しかし障害者ともいえない同年代の男の子が、先生から、
『おまえ、やる気あるのか～』
と怒られていた場面がありました。

ちょっとした障害が、
ピンっとした姿勢を保てない彼。
実はやる気があったのではないか？
と私は考えました。

いま、彼は自分の障害をちゃんと打ち明けて、
やる気がないわけではないことを伝えられているのでしょうか？

あれ？そういえば、
こんな悩みを先日生徒さんから聞いたばかりです。
論点はみんな一緒ですね。


最後に、フェイスブックの友達からこんな情報をいただきました。
http://1minute.raindrop.jp/?p=7201
「ごめんなさいね、おかあさん」です。