１３．僕の先生

　古びた校舎。
　キーンコーン。カーンコーン。
　授業のベルの音。細長い廊下。
　教室。綺麗に並べられた机。
　教卓。黒板。壁に貼られた連絡事項。
　そして、真ん中に先生がいた。

　十年前に卒業して、色々あったけど、またこの学校に戻って来る事が出来た。
　学校に入ると、制服を着た無邪気な生徒から「先生。おはようございます。」と言われる。
　私も「おはよう。」と慣れない挨拶をすると、生徒から笑われる。
　若い先生が珍しいのだろう。
　
　職員室に入ると、先生たちは静かだった。
　昨日、教えてもらった席に座ると、隣の60歳で白髪頭の男のＳ先生が気さくに話しかけてきた。
　「おはよう。」声も体格と同じにごつかった。
　「おはようございます。」
　「今日からか。頑張れよ。」と言って、生命保険からもらったと言って、小さな飴玉をくれた。
　その後、大きな職員室で、７０人くらいいる先生の前で挨拶をして、今日からパソコンの授業担当になった。
　教科書が来るまでの間、授業する事が出来ないので、職員室でひたすら勉強をしている。
　三日目くらいから、私の姿を見かねたＳ先生が「暇か。暇なら、授業見に来るか？」と言ってくれたので、「是非行きます。」と言って、キャドの授業を見る事にした。
　キャドとは、建築の授業で、パソコンで設計を書く時に役立つものである。
　
　Ｓ先生は、生徒から厚い信頼がある。
　
　生徒を職員室で怒る一言一言愛があるのだ。
　Ｔシャツの中に赤いシャツを着ている生徒がいれば、「なんやそれ。白シャツ。」と言い、スカート丈が短い女生徒がいれば、「スカート短くない。はい、伸ばす。」と言う。
　Ｓ先生は、愛があったら生徒を叩いても文句は言わないし、親からもとやかく言われないという。
　この時代で、Ｓ先生みたいな先生がまだ生き残っていると言う事が嬉しかった。

　生徒と眠い目を擦りながら、キャドの授業を受けた。
　チャイムが鳴り、職員室まで廊下を歩いていると、Ｓ先生の腰が悪い事に気づく。足を少し引きずっているからだ。
　「腰どうかされたんですか。」と聞くと、「ゴルフで痛めた。」と渋い顔して、素振りをして見せた。
　私は、笑ってＳ先生の後ろ姿を見ていた。
　Ｓ先生が通るたびに、生徒から話しかけられていた。
　腰を傾けながら、笑って生徒と話すＳ先生を見て、私がここに来た意味が物凄くあるんじゃないかなと思った。
　私もＳ先生みたいな背中で語る先生になりたいと思った。
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