携帯電話が学力に影響！？

以前、ある学校で、携帯電話が成績に影響するかどうか調査をしました。どんな結果になったと思われますか？

その学校の３年生は、携帯所持率が５４％、したがって不保持者が４６％です。そして定期テストの平均が、携帯所持者が５７．８点、不所持者の平均が６４．９点でした。

これは、統計上の誤差の範囲内なのか、明らかな相関関係があるのか、はっきりとしたことは言えません。

ただ一つ言えるのは、次の数字です。

所持者の一日平均携帯使用時間が、７８．１分間もあったのです。

あくまでも平均です。少ない生徒もいれば、なかには９時間を超える生徒もいました。ともかく、これだけの時間を取られれば、勉強する時間に差が出るのは当然と考えるべきでしょう。

４月に行った全国学力・学習状況調査では、平日の勉強時間、読書時間を聞かれました。４月時点でのある学校の３年生は次のような結果でした。

【勉強】　３時間以上　８．６％、２時間～３時間　２７．３％、１時間～２時間　３３．８％、３０分～１時間　１９．４％、３０分以下　１０．８％

【読書】　２時間以上　７．２％、１時間～２時間　６．５％、３０分～１時間　１８．７％、３０分以下　１７．２％、全くしない　４９．６％

これからみると、携帯使用時間の７８分は確かに多いといわざるを得ません。

ここで、携帯電話の是非について述べるつもりはありません。ただ、こうしたことを知っていることは大切なことだと思います。