｢このおかず、ごはんにかけていいですか？｣

給食のとき、ある子から質問。
｢先生、このおかず、ご飯にかけていいですか？｣
この日のおかずは、麻婆豆腐でした。
｢どうぞ～おいしそうだね｣
私は答えました。
特に何も考えず。
すると、それを聞いていた別の子が、
｢え、でも先生、献立にはご飯にかけるとはなってませんよ｣
と。
毎回献立にはそういうことまで丁寧にかいていて、その子は感心にそれをチェックしているのです。
私は
｢はぁ｣
と、ばかみたいな顔で気の抜けた声が漏れました。
内心、
（細かいこと言うね～かけたきゃかければいいじゃん）
と思っていました。
結局、この場ではそれ以上もめることはなく、かけたい子はかける、かけない拒かけないと、自然となっていました。
私はそれでいいと思いました。
が…

これでよかったんでしょうか。
意外にあとから色々と気になってきました。
｢かけていいですか？｣と聞いてきたあの子。
そんなことは自分で判断してほしいとも思うし、いや、でもきちんと先生に聞くところがえらいとおもうべきなのか…

｢かけるものじゃないですよ｣と言ってきたあの子。
献立の｢ルール｣をまもろうとしてることがえらいのか、それとももっと柔軟性を持つべきなのか…

そして｢どうぞ｣って何も考えずに答えた私。
食に関する指導観がゆがんでる？
ゆるすぎる？
そこら辺がしっかりした別の先生だったら
｢だめです！ご飯に書けるべきメニューは決まっています！麻婆豆腐はかけるものじゃありません！｣
と答えるのでしょうか。
でも、これが指導として適切なのか…
間をとって
｢自分で考えなさい｣
でしょうか？
ちょっと無責任かな？

…などなど、あれこれ考えてしまいました。
先生の食に関するマナー指導というのは、その先生の食事に対するスタンスというか、生い立ちというか、そういうものによるところが大きいと思います。
私の場合、そこがきっと緩かったのでしょう…