予定通りいった試しがない

さて今日は11月7日。２週間ぶりの課題研究です。
名農祭や収穫感謝祭で長らくお休みしているうちに
もう11月も初旬を過ぎてしまいました。
予定では今日は馴化温室の掃除。
なぜなら青森県の平均的な降霜は11月8日。
もたもたしたら凍えながらの掃除になるからです。
ところがです。計画は思い通りにいった試しはありません。
またまた新聞社の取材に緊急対応しなければならなくなったのです。
それはこの新聞社主催の科学の甲子園と呼ばれるコンテストの
青森県審査で最優秀を受賞したから。
FLORA HUNTERSは昨年に続く２連覇です。
しかし新聞社は記事にするのを急いでいるようで、
どうしても今日じゃないと間に合わないとのこと。
コンテストの主催者だからこちらは断るなんでできません。
そんなことで今日の課題研究は急遽取材対応となります。
次回はすでに別の予定が入っています。
いったいいつ掃除できるでしょう。焦ってきました。

儲かりまっか

ここにあるのはお財布。なんと４つもあります。
中には小銭だらけですが、ちゃんとお金が入っています。
これは環境システム科2年が生産販売したハツカダイコンの売り上げ。
４つのグループに分かれているので、お財布も４つあるのです。
本当は各人にお金の管理をして欲しいのですが
学校内で紛失しても困るので、管理だけはこちらで行っています。
今はどうかわかりませんが、商業高校ではお金のやりとりを学ぶ際、
お金も商品もないので紙に描いた擬似商品、擬似貨幣を使っていました。
しかし農業高校には自ら栽培した商品があります。
また栽培した青果物は、大昔から校内などで販売してきました。
そんな文化があるので、農業高校のビジネス学習は
本物の商品とお金を使えるのです。
この売上金から生産原価である種子代や
販売費及び一般管理費である袋代などが引かれます。
果たして固定費は、変動費はどれぐらいでしょう。
教科書ではピンとこない経営の学習ですが
具体的に自分の数値を用いると、驚くほど理解できます。
もちろん経営の改善点も見えてきます。
検定も終わったので、じっくり分析してみましょう。
儲かりまっか？ボチボチでんな。