毎年三学期は、「ご褒美付き」のイヴェントをするのですが
今年は、1月から3月迄「まいにちしましょう」というのをやりました。
毎日練習したらシールを貼る、というものです。
それプラス、終了した本の数も入れて、ポイントを出します。
昨日やっと、その集計が終わりました。(一か月オーバーでした)
三カ月毎日休まず練習した生徒は「5人」
中には「毎日1時間練習する」という自分で立てた目標を達成した幼児さんもいます
其々3枚づつ提出されてます。
これを見た時に、感動したと共に
「記念に残るよう、綺麗なまま保存できるような形にして渡したい」と思いました。
それで、その為に「ラミネーター」の機械を購入しました
一枚づつラミネートしました。
用紙は、高学年の生徒達が書いてくれました。
それが、こんな風になりました。
「目標」は発表会前なので、発表会関係が多かったです。
なんて書いて有るか判らないのもありますが、一生懸命書いてくれました
一枚一枚、機械に通して行きました。
コピーと違って、原稿入れっぱなしでなく、ちゃんと支えていないと綺麗に仕上がらないので
神経の使う作業でした。
机の前には大きな窓があって、青い空と白い雲が見えます。
「こんな天気のいい日に、家に籠って何やってるんだろう~」
と、チラットは思いましたが、とても楽しい作業でした
全部終わって、もう少しやっていたいくらいでした。
それで、他の作品もラミネートしました
年長のひーちゃんが、年小の時に塗ってくれた絵です。
全部お歌になってます
全部で13枚ありました。
ピアノを弾くより、「色塗り」の好きなひーちゃんの作品です
いつも楽しそうに、一生懸命塗ってくれました。
記念にして下さい
昨日は息子が来たので、母を施設に迎えに行き、夕食を家でしました
母は、孫の事はなんとなくわかったようです
その後、又母を施設に連れて行きがてら、息子の事も送りました
連休中の都内は空いてました。
色んな話しが出来ました
今日は「まいにちしましょう」の「副賞」を買いに行こうと思います
「何にしようかな~?」
夜は、演奏の仕事です
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ランキングに参加しています。ご協力よろしくお願いいたします。
今年は、1月から3月迄「まいにちしましょう」というのをやりました。
毎日練習したらシールを貼る、というものです。
それプラス、終了した本の数も入れて、ポイントを出します。
昨日やっと、その集計が終わりました。(一か月オーバーでした)
三カ月毎日休まず練習した生徒は「5人」
中には「毎日1時間練習する」という自分で立てた目標を達成した幼児さんもいます
其々3枚づつ提出されてます。
これを見た時に、感動したと共に
「記念に残るよう、綺麗なまま保存できるような形にして渡したい」と思いました。
それで、その為に「ラミネーター」の機械を購入しました
一枚づつラミネートしました。
用紙は、高学年の生徒達が書いてくれました。
それが、こんな風になりました。
「目標」は発表会前なので、発表会関係が多かったです。
なんて書いて有るか判らないのもありますが、一生懸命書いてくれました
一枚一枚、機械に通して行きました。
コピーと違って、原稿入れっぱなしでなく、ちゃんと支えていないと綺麗に仕上がらないので
神経の使う作業でした。
机の前には大きな窓があって、青い空と白い雲が見えます。
「こんな天気のいい日に、家に籠って何やってるんだろう~」
と、チラットは思いましたが、とても楽しい作業でした
全部終わって、もう少しやっていたいくらいでした。
それで、他の作品もラミネートしました
年長のひーちゃんが、年小の時に塗ってくれた絵です。
全部お歌になってます
全部で13枚ありました。
ピアノを弾くより、「色塗り」の好きなひーちゃんの作品です
いつも楽しそうに、一生懸命塗ってくれました。
記念にして下さい
昨日は息子が来たので、母を施設に迎えに行き、夕食を家でしました
母は、孫の事はなんとなくわかったようです
その後、又母を施設に連れて行きがてら、息子の事も送りました
連休中の都内は空いてました。
色んな話しが出来ました
今日は「まいにちしましょう」の「副賞」を買いに行こうと思います
「何にしようかな~?」
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