入門期と習熟期

　ＮＩＥの取り組みが減る中で、今までの取り組みを参考にそのまま実践するのはいかがなものでしょうか。どんな取り組みでも、入門期、習熟期等の段階があります。おもしろそうな実践に挑戦しようとしても素地ができていないと無謀な取り組みになり、逆効果です。自分の学校で、どの学年でどんな実践をしているのか振り返ってみましょう。仮に何もしていなかったのであれば、仮に最上級学年でも入門期にふさわしい実践から取り組むべきです。