生徒が観察，実験に目的意識をもって取り組む理科授業／宮城県総合教育センター

宮城県総合教育センターが作成した、生徒が観察，実験に目的意識をもって取り組む理科授業－ 小学校との接続を意図した事象提示と働き掛けを通して －を紹介します。


　ここから http://www.edu-c.pref.miyagi.jp/longres/H25_S/s/rika-02.pdf

概要です。

　本研究は，中学校理科において，小学校との接続を意図した事象提示と働き掛けにより，生徒が観察，実験に目的意識をもって取り組む授業を目指すものである。中学校理科教員の意識調査を基に，事象提示と働き掛けの在り方を探るとともに，授業実践を通してその有効性を検証した。また，研究成果物として「観察実験課題提示・ワークシート集」を作成した。

観察実験課題提示
　

ワークシート集