指導と評価の一体化を図る手順は？【田村学流 単元づくり・授業づくり#22】

指導と評価の一体化を図る手順は？【田村学流 単元づくり・授業づくり#22】

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目次

• 指導と評価の一体化を図る手順について
  • 単元計画に評価計画をはめ込み、単元計画自体を見直す
  • ゴールを明確にするからこそ、柔軟に変えられる

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指導と評価の一体化を図る手順は？【田村学流 単元づくり・授業づくり#22】

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