佐賀県教育センターが作成した、生きて働く言語能力の育成を目指した国語科学習指導の在り方 を紹介します。
紹介ページはここから
http://www.saga-ed.jp/kenkyu/kenkyu_chousa/h24/01%20sho_kokugo/index.html
研究テーマ
生きて働く言語能力の育成を目指した国語科学習指導の在り方
-言語活動の充実を通して-
「使ってみよう! 言語活動の学習の手引きとワークシート」には、国語科においては、実生活で生きてはたらき、各教科等の学習の基本となる国語の能力を身に付けることが求められています。 そのためには、学習指導要領の「内容(1)」に示される指導事項を、実生活の様々な場面における言語活動を通して指導することが大切です。
ここでは、言語活動を行う際の参考となるように、手引きやワークシート等を提案しています。
まずはのぞいてみてください。
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http://www.saga-ed.jp/kenkyu/kenkyu_chousa/h24/01%20sho_kokugo/index.html
研究テーマ
生きて働く言語能力の育成を目指した国語科学習指導の在り方
-言語活動の充実を通して-
「使ってみよう! 言語活動の学習の手引きとワークシート」には、国語科においては、実生活で生きてはたらき、各教科等の学習の基本となる国語の能力を身に付けることが求められています。 そのためには、学習指導要領の「内容(1)」に示される指導事項を、実生活の様々な場面における言語活動を通して指導することが大切です。
ここでは、言語活動を行う際の参考となるように、手引きやワークシート等を提案しています。
まずはのぞいてみてください。