岐阜大学教育学部附属中学校 中間研究会－１－

岐阜大学教育学部附属中学校　中間研究会へ行ってきました。
その様子を数回に渡って紹介します。
中学校の研究主題は「総合的にとらえる力に焦点を当てて」です。

今回は、学級経営の部分にスポットを当てます。

何と言っても、特筆すべきは合唱でしょう。



授業前に、２年生の各クラスが合唱練習をしていました。
そのレベルの高いこと！

普通は、中２の男声は声の出にくいところ。
ガラガラ声で溶け込まず、高音は下がります。

しかし、この学校は綺麗なのです。
発声ができています。

「音楽の先生は男性だ！」と直感しました。（当たりでした！）

生徒の指揮者やパートリーダーが中心に進めていきます。その運営も見事です。

それにしても、全クラスがハイレベルで完成されています。驚きでした。

そして、道徳。
昨年同様、月計画に書かれ、全学級で道徳の板書と資料、生徒の感想が掲示されています。
やらないわけにはいけません。









教科委員は、東長良中学校と同じように活躍しています。



授業のイメージも共通化されています。



それは自習を見れば一目です。
ゆるぎのない学びの姿がありました。



その他、生徒主体の活動が掲示されていました。





共通しているのが、学びを１枚に表すことです。



優秀作品が貼られており、他の生徒の目標になっています。