租税の判例を講義で。
難しいが、
学生も、なんとか理解出来たようだ。
こちらも勉強になる。
「伝えたい」ことを、いかに自然に伝えるか?は、
決して、ナカヌキにすることでなく、
一種、魚を網に誘うような感じも必要かと。
難しいことを、自分なりに、ナットクする喜びはあると思う。
難しいが、
学生も、なんとか理解出来たようだ。
こちらも勉強になる。
「伝えたい」ことを、いかに自然に伝えるか?は、
決して、ナカヌキにすることでなく、
一種、魚を網に誘うような感じも必要かと。
難しいことを、自分なりに、ナットクする喜びはあると思う。