小学生攻略法

このブログも10年目。久しぶりに担任復帰です。

朝の黒板に書いたなら,せっかくだから…

2010-02-20 11:13:04 | 学級生活の攻略法
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朝の黒板に毎日ちょっとしたマンガをかいていたとき,1時間目が始まるときにちょっと残念でした。

そのマンガを消さなくてはいけないのです。(当たり前ですが)

うけがよかったマンガのときは子どもたちも「消さないで!」と言ってくれましたし,私的によくかけたときは,私も(消したくないな)と思っていました。(笑)

今思えば,別の小黒板にかいたりすればよかったのかな…

いやいや,サクッと消すからこそいいのかも。

必ず明日の朝には新しいのをかこうと思うように。

でも,そうやって一年が終わるときには,思いましたね。

「今までよくかいたなぁ かいたやつを全部見てみたいもんだ。」

単なる思いつきのマンガならそうでもないのですが,自分なりに連載ものにしていたからなおさらそう思いました。

一連のストーリーをもう一度見てみたいです。

だから,こうしておけばよかったと思います。

毎日,朝の黒板に書いたシリーズものは,記録に残しておく!

以前に教頭先生が夜の施錠をして回るときに「デジカメで撮らせてもらったよ。許してね。」と,声をかけてくれたことがあったのですが,「あぁ~それ見せて!」と思いました。

マンガであれば,デジカメにちゃちゃっと撮っておくとよかったのかもしれないなと思います。

200日あれば,200コマの自作のストーリーになるわけですから。

振り返ってみたときに,子どもたちと一緒になって「あ~ あったね!」「この日さ,クラスでけんかがあったんだよね」「なわとび目標達成した日のだ!」なんて,言えたかもしれませんね。

もちろん,マンガでなくても記録に残しておくといいと思います。

クイズ,しりとり,ことわざ,山手線ゲーム… 何らかの連載ものを書き続けたなら,ぜひそうしましょう。

文章だけのものなら,デジカメでなくとも簡単なメモにでも残せますね。

もし,子どもたちに書かせたものなら,先生が記録しておいてくれたとなれば,また喜ぶでしょう。

クラスの「一人一役」で,「朝の黒板記録役」なんて作って任せちゃってもよさそうですねぇ

一年をしめくくるときに,クラスみんなで振り返る楽しみができます。

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