みんなで新聞を作ろう（小学４年）令和２年度版

「みんなで新聞を作ろう」（小学４年　東京書籍）令和２年度版  

１　単元の目標

　知らせたいことが明確に伝わるように記事を書き、見出しや割り付けを考えて、読み手の興味をひく新聞を作ることができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習課題を確かめ、学習の見通しを立てる。

　２　新聞作りの計画を立てる。　

　３　取材をして、記事を書く。

　４　割り付けをする。

　５　新聞を完成させる。

　６　学習を振り返る。

 ３　アドバイス 　

　新聞の書き方が、日記や作文などと違うことを指導し、読み手に素早く正確に情報を伝える新聞の魅力を指導しましょう。