教師の勲章

　実際の大学の授業で何回かに１回、学生たちに感想文を書いてもらっています。

　昨日、提出された感想文の中に、とてもうれしい言葉がありました（感想文を匿名で公表することがあると学生たちに予め了承を得てあります）。

　「……私は後期の仏教心理論２を前期の段階で履修していませんでした。

　本当に失礼ですが、後期に他にとりたい授業があったので、前期の暇をつぶすために仏教心理論１をとったのです。

　私の心が変わったのは前期の途中ぐらいでした。

　先生のお話しを聞いて、心が震えるような感覚がありました。

　それで「この講義を聞かなかったら一生後悔する！」と思い、後期をとることにしたのです。

　とる予定だった授業より、仏教心理論の方が私の人生の歩みの上で必要なのだと思いました。……」

　「心が震えるような感覚」があったのは、おそらく今このネット授業でやっているあたりだったのではないかと思います。

　前回、「自分と宇宙の根源的なつながりについて考えると、全身がぞくぞくするほどの不思議さと感動を実感します」と書きました。

　授業をしていて、語っている私もぞくぞくするほどの感動をしているのですが、その感動がストレートに彼女の心に伝わったのでしょう。

　だれかと感動を共有できることは、人生の大きな喜びの１つです。

　そして、伝えたかった感動を学生たちに受け止めてもらって、こんな言葉を書いてもらうと、いつも、「これは、もうピカピカの教師の勲章だ！」と思ってしまいます。

　授業が進むにつれて、眼が輝いてくる学生の数が増え、すてきな感想文をたくさんもらえるようになっていきます。

　そうすると、「教師と○○は、１回やったら止められない」という気分になってしまうのです。

　明日から山中湖畔のワークショップに行ってきます。

　おそらくまた、「コスモス・セラピーのインストラクターと○○は、１回やったら止められない、たぶん一生止められない」という気分になれると、わくわくしているところです。

　……というわけで、授業は２日ほど休講ということになるかもしれません。ネット学生のみなさん、よろしく。

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