神奈川県教育委員会が作成した児童・生徒指導ハンドブック(小・中学校版)を紹介します。
ここから http://www.pref.kanagawa.jp/docs/v3p/ijime-bouryoku/seitosidou-handbook.html
重点課題編
Ⅰ いじめ対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７
１ いじめの認知・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７
２ いじめの早期発見・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・９
３ いじめの初期対応・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・15
４ いじめの未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
Ⅱ 暴力行為対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24
１ 暴力行為の捉え・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24
２ 暴力行為の初期対応・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25
３ 暴力行為の未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25
Ⅲ 不登校対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27
１ 不登校の定義と現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27
２ 不登校対策の基本・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・28
Ⅳ 「学級崩壊」対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
１ 「学級崩壊」の定義と現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
２ 「学級崩壊」の改善・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
３ 「学級崩壊」の未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・40
Ⅴ 法的視点を踏まえた児童・生徒指導・・・・・・・・・・・・・・・・・50
１ 校則について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・50
２ 懲戒について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・51
３ 体罰の禁止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・52
４ 出席停止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・55
５ 警察等との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・56
Ⅵ 支援教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・59
１ 支援教育とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・59
２ 様々な児童・生徒への支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・67
トピックス＜県教育委員会の取組から＞・・・・・・・・・・・・・・・・・76
１ 「いのちの授業」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・76
２ 自己肯定感を高めるための支援プログラム・・・・・・・・・・・・・・・・77
基本解説編
Ⅰ 児童・生徒指導の基本・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・79
１ 児童・生徒指導とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・79
２ 自己指導能力の育成・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・81
３ 児童・生徒理解・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・83
４ 集団指導と個別指導・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・84
5
Ⅱ 児童・生徒指導の展開・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・85
１ 魅力ある学校づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・85
～「居場所づくり」と「絆づくり」～
２ 学級づくり・授業づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・88
３ 特別活動・道徳教育と児童・生徒指導・・・・・・・・・・・・・・・・・・104
４ 教育相談・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・106
５ チームによる支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・114
６ スクールカウンセラーとの連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・115
７ スクールソーシャルワーカーとの連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・120
８ 関係機関との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・124
９ フリースクール等との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・133
10 家庭や地域との連携・協働・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・136
Ⅲ 課題別の対応・指導・支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・137
１ 喫煙、飲酒、薬物乱用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・137
２ 少年非行・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・139
３ インターネット・携帯電話等に関する課題・・・・・・・・・・・・・・・・141
４ 性に関する課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・145
５ 自殺・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・147
６ 児童虐待・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・149
研修資料編
Ⅰ 児童・生徒指導に関する事例検討研修会のすすめ・・・・・・・・・・・153
Ⅱ いじめに関する研修ツール・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・160
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重点課題編
Ⅰ いじめ対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７
１ いじめの認知・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・７
２ いじめの早期発見・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・９
３ いじめの初期対応・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・15
４ いじめの未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
Ⅱ 暴力行為対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24
１ 暴力行為の捉え・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・24
２ 暴力行為の初期対応・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25
３ 暴力行為の未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25
Ⅲ 不登校対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27
１ 不登校の定義と現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27
２ 不登校対策の基本・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・28
Ⅳ 「学級崩壊」対策・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
１ 「学級崩壊」の定義と現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
２ 「学級崩壊」の改善・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・33
３ 「学級崩壊」の未然防止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・40
Ⅴ 法的視点を踏まえた児童・生徒指導・・・・・・・・・・・・・・・・・50
１ 校則について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・50
２ 懲戒について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・51
３ 体罰の禁止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・52
４ 出席停止・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・55
５ 警察等との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・56
Ⅵ 支援教育・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・59
１ 支援教育とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・59
２ 様々な児童・生徒への支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・67
トピックス＜県教育委員会の取組から＞・・・・・・・・・・・・・・・・・76
１ 「いのちの授業」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・76
２ 自己肯定感を高めるための支援プログラム・・・・・・・・・・・・・・・・77
基本解説編
Ⅰ 児童・生徒指導の基本・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・79
１ 児童・生徒指導とは・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・79
２ 自己指導能力の育成・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・81
３ 児童・生徒理解・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・83
４ 集団指導と個別指導・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・84
5
Ⅱ 児童・生徒指導の展開・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・85
１ 魅力ある学校づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・85
～「居場所づくり」と「絆づくり」～
２ 学級づくり・授業づくり・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・88
３ 特別活動・道徳教育と児童・生徒指導・・・・・・・・・・・・・・・・・・104
４ 教育相談・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・106
５ チームによる支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・114
６ スクールカウンセラーとの連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・115
７ スクールソーシャルワーカーとの連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・120
８ 関係機関との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・124
９ フリースクール等との連携・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・133
10 家庭や地域との連携・協働・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・136
Ⅲ 課題別の対応・指導・支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・137
１ 喫煙、飲酒、薬物乱用・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・137
２ 少年非行・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・139
３ インターネット・携帯電話等に関する課題・・・・・・・・・・・・・・・・141
４ 性に関する課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・145
５ 自殺・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・147
６ 児童虐待・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・149
研修資料編
Ⅰ 児童・生徒指導に関する事例検討研修会のすすめ・・・・・・・・・・・153
Ⅱ いじめに関する研修ツール・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・160