トラウマと愛着がうまく育たないことを組み合わせた,この子どもたちの課題ブルース・ペリー教授の『犬…』から 今のニッポンの学校では、一番役立たない大人が多すぎる! 東京人がはとバスに乗らないのに似ています 夜空......
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ヴァン・デ・コーク教授の The body keeps the score : brain, mind, body in the healing of trauma 『虐待されたら、意識できなくても、身体はその傷を覚えてますよ : 脳と心と身体がトラウマを治療する時どうなるか?』
今日も,第3章。「脳の中身を見る 脳科学革命」,p.45,第2パラグラフ。
普通の状況では,左右の脳は,大なり小なりスムースに共に働きます。それはどちらかの脳が他方に勝っているといわれる人にも当てはまります。しかしながら,どちらかの脳が,たとえ一時でも,働かないと,あるいは,一方の脳が完全に繋がっていないと(脳を幼い頃に手術すると,そうなる場合が多い),障害が生じます。
したがって,発達トラウマ障害DTDは,赤ちゃんの時に,発達トラウマを受けたことから,左脳が機能停止したことによる,あるいは,左右の脳の繋がりを失ったことによる,脳障害に起因する,と言えそうですね。
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