藤田保幸先生より

科研の報告書を頂きました。

論理的な日本語表現を支える複合辞形式に関する記述的総合研究

３年間の科研費の研究成果報告書です。
意味分析とか、こういう複合辞形式の研究とか、こういうのは読んでいるととても面白いですよね。自分がやるということになったら血の気が引きますが、面白いというのは一緒。

日本語教師をしていて、いつも教案作りをするときに、この言葉はどう違うのだろうと考えるときがそれです。残念なのは、そういう場面に行き当たったとき、ゆっくりと試作する時間がないということです。すぐに飼料にあたって、誰かの研究成果や意見を参考にしてしまいます。
大学の教員が、自分の教育内容を自前で準備できないというのは、大きな問題だと思います。何かの資料に基づいて授業をするというのが行けないのではないのですが、その真偽を十分に自分自身で検討する時間がないというのが異常だと思うのです。

研究成果、ありがたく読ませていただきます。