かるたを つくって あそぼう（１年）

「かるたを　つくって　あそぼう」（２時間扱い）（１年　５月　教育出版）

１　単元の目標
　かるたを作って遊びながら、言葉への関心を高め、言葉を増やすことができる。

２　授業の流れ（例）
　１　かるたを作って遊ぶことを知り、教科書の読み札を読んだり、遊び方のルールを確かめたりする。
　２　かるたを作る。
　３　作ったかるたで、楽しく遊ぶ。

３　アドバイス
　絵札に新聞の写真やイラストも使うと、子供たちの学びを学校だけでなく、地域社会に広げることができます。新聞記事や写真は、様々な授業で使用することができるので、ストックしておくことをお勧めします。