「しらせたいな、見せたいな」(小学校国語1年 光村図書出版)令和6年度版
1 単元の目標
経験したことなどから書くことを見つけ、必要な事柄を集めたり確かめたりすることができる。
2 授業の流れ(例)
1 学習の見通しを持つ。
2 家の人に知らせたいことを決め、カードに記録する。
3 見つけた事柄を文章に書く。
4 文章を推敲する。
5 書いた文章を読み合う。
6 学習の振り返りをする。
3 アドバイス
必要な事柄を落とさないように、5W1Hを意識させましょう。
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